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실습기간 동안..
바쁜 일정 속에서도 따뜻함과 격려로 대해 주시고, 많은 가르침과 보다 많은 것을 관찰 할 수 있도록 배려해 주신 감독 선생님과 과다한 업무 중에도 늘 밝은 얼굴로 맡겨진 일을 감당하시는 모든 선생님들께 감사를 드린다.
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활동요법 보고서--------------------------------------------------16pg
7. 실습일지-------------------------------------------------------18pg
8. 문헌고찰-------------------------------------------------------28pg
9. case study-----------------------------------------------------30pg
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강점 및 기능정도
3. 간호과정
# 1. 타인에 대한 의심과 관련된 사회적 고립
# 2. 부적절한 분노조절과 관련된 폭력 위험성
# 3. 가족에 대한 적개심과 관련된 가족 대응 불능
4. 활동요법 관찰일지
5. 참고문헌
6. 실습후기
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8. 간호
Ⅱ. 간호사례
1. 간호력
2. 심리학적 평가보고서
3. 행동 및 강박일지
4. 관찰내용
5. 투약
6. 간호과정 적용
Ⅲ. 결론
1. 간호사례 대상자에게 간호과정 적용하면서 느낀 점 기술
2. 정신간호학실습 소감
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필요할 것이고 그렇기 때문에 환자분들과 많은 시간을 보내야 하는것은 간호사인데 입원환자가 많기 때문에 그럴 수 없다는 현실에 속이 상했다.
이번 실습은 속상함으로 시작해서 속상함으로 끝나는 그런 실습이 아니었나 싶다.
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간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경험하는 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 환경보건 대학원 석사 학위 논문.
최미숙 (2005). 간호학생의 임상실
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실습이였다.
7. 참고문헌
정신간호학 - 수문사
알콜중독 상담센터 1. 정신간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관
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하는데 있어 그 어떤 제약도 받지 않고, 그렇지만 관상동맥류를 앓고 있는 어린이들의 경우는 청소년기에 심한 활동에 참여하는 여부를 놓고 소아 심장내과 전문의와 상의를 해야 합니다. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
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실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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평가입니다. 실습생이 실습지도 기간 동안 보여주었던 태도와 행동을 기준으로 아래 항목에 솔직하게 평가해주기 바랍니다.
실습내용에 포함되어 있는 사항에 관해서만 평가하여주시고, 평균에는 평가항목 총점을 평가항목 개수로 나눈 점
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관찰되어 물어보니 나무는 어려워서 쉬운 것을 그렸다고 대답하였다.
평소 그림그리기에 관심이 없는 모습이 자주 관찰되고 있다. 나무를 쉽게 그릴 수 있는 방법에 대해서 알려주고 함께 나무를 그려보았다.
탐구활동
7월 29일
현장학습으로
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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과정이 필요해 보인다. 미술활동에서도 다양한 색으로 자신만의 표현을 더 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 과정이 필요한 것으로 보인다.
관찰일지
담 임
원 장
이 름
X X X
성 별
여
나 이
만 3세
관 찰 자
담임교사
관찰일자
6/1 ~ 6/30
관찰장소
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에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다.
좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다.
이 름
XXX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
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간호 지식과 기술을 지속적으로 습득하여 전문성을 유지해야 합니다. 저는 이러한 자질을 갖추기 위해 꾸준히 노력하고 있습니다.
Q7. 정신건강 분야에서 경험한 가장 보람 있었던 순간은 언제인가요?
임상 실습 중 한 환자가 치료를 통해 점
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