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. 조직 내에서 자연스럽게 이루어지는 비공식적인 트레이닝의 존재를 우리가 알고 있다면, 그것을 최대한 활용하는 것이 당연하겠지요.” 1. 서
2. 비공식적인 학습 조직
3. 맥도날드의 사례 연구
4. 부서간 장애물 제거
5. 마치며
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3. 사례개입
1) 사례개요
2) 개입과정
(1) 아동 개별 프로그램 계획(IPP)
(2) 회기별 프로그램진행 중 아동 행동관찰 및 목표수행 여부
(3) 후기단계
3) 사례결과 - 아동 개별 목표와 목표 달성도에 대한 분석
Ⅲ. 결론 및 제언
참고 문헌
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대학원, 1993
주간경제 842호 - 노용진, LG경제연구원
주간경제 736호 - 윤언철, LG경제연구원 1. 피그말리온 효과 이론이란?
2. 피그말리온 효과 이론의 사례
3. 긍정적 효과 및 사례분석
4. 부정적 효과 및 사례분석
5. 문제점 및 결론
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사례분석
1. 행동주의 치료에 대한 관점
2. 행동주의 치료의 목표
3. 행동주의 치료의 기법
1) 이완훈련
2) 체계적 둔감화
3) 토큰경제
4) 격리, 과잉교정, 반응대기 및 혐오기법
5) 인지적 행동수정기법
6) 자극변별훈련
7) 자기주장훈련
8)
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사례를 벤치마킹 해보고 어떤 전략과 방법으로 어떻게 추진하였는지, 왜 학습조직을 하나의 경영혁신 전략으로 활용하게 되었는지에 대한 맥락과 배경을 자사가 직면하고 있는 상황에 비추어 총체적으로, 비판적으로 검토해보고 분석해보아
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학습의 의의
4. 신문을 활용한 학습의 효과
Ⅸ. 사교육에서 NIE(신문활용교육)의 활용
1. 청소년
2. 대학에서
3. 성인교육
Ⅹ. NIE(신문활용교육)의 사례
?. NIE(신문활용교육)의 운영 방법
1. 교사의 기본자질과 학생들이 지켜야 할 기본
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학습장애
* 목 차
Ⅰ. 이론적 배경
1. 학습장애의 정의
2. 학습장애의 특징
3. DSM-Ⅳ의 학습장애 진단 준거
4. 학습장애의 종류
5. 출현율과 진행과정
6. 학습장애의 원인
Ⅱ. 학습장애의 사례
1. 에디슨
2. 아인슈타인
3. 조지 부시
4. 탐 크루즈
5.
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책의 내용 중 토론과제를 스스로 정해서 지은이의 생각과 모둠원들의 생각을 서로 비교 토론해 봄으로써 책을 읽는 즐거움을 맛볼 수 있으며 비판력과 사고력을 기르는데 도움을 주었다. 1. 취지
2. 실천방침
3. 실천 사례
4. 성과
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사례연구는 실제상담장면에서 어떻게 해야하는지의 방법을 제시해줄 수 있다. 우리는 이론을 토대로 사례를 접하면서 실제상담장면을 간접경험하고 학습할 수 있다. 또한 사례연구와 기록의 방법은 우리가 실제 상담에서 작성해야할 상담계
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학습모형(Decision-Making Learning)
2.필요성
(1)21세기 새로운 시민의 자질 요구
(2)정치사회적 요구
3.사회과에서 의사결정학습의 이점
Ⅱ.의사결정모형에 대한 구체적인 검토
1.의사결정모형의 교수론적 특성
2.의사결정수업 구성의 원리
3.의사결정
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