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적인 표현이 얼마나 많은 메시지를 전달하는지 이해한다.
8. 반두라의 사회학습 이론이 주는 시사점
반두라는 그의 사회학습 이론에서 인간의 행동 발달이 칭찬이나 벌에 의해서만 이루어지는 것이 아니라 관찰만으로도 가능하다고 주장함으
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을 유발하거나 자극하는 데 도움이 될 수 있다.
셋째, 수줍음이나 공포와 같은 것을 아동이 극복할 수 있게 할 목적으로 어떤 금지를 강화하게 하거나 약하게 하는 데 사용할 수 있다.
7. 관찰학습의 교육적 시사점
1) 새로운 행동의 지도
외국
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2. 사회학습이론의 교육적 시사점
1) 관찰을 통한 새로운 행동의 학습
외국어나 운동기능과 같은 많은 새로운 행동은 다른 사람이 하는 것을 관찰하여 배울 수 있다. 모델링을 통하여 사람들은 스스로 경험하지 못했던 강한 정서적 반응까지도
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회학습이론의 교육적 시사점
1) 새로운 행동의 학습 효과
외국어나 운동기능과 같은 많은 새로운 행동은 다른 사람이 하는 것을 관찰하여 배울 수 있다. 모델링을 통하여 사람들은 스스로 경험하지 못했던 강한 정서적 반응까지도 발달시킬
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적인 긍정적인 효과를 가져오기 때문에 어린이에게 해볼만한 가치가 있는 행동전략이 된다고 주장한다.(출처: 박찬옥 2002, 유아의 사회적 능력 형성, 유아교육학술대회(한국어린이육영회)
7-2. 관찰학습의 교육적 시사점
1) 새로운 행동의 지
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호작용과 계속성의 원리가 적용될 수 있는 내용이어야 하며, 학습과정에서 교육내용이 아동의 흥미와 요구에 따라 융통성 있게 변화되어야 한다는 점이다. 여기에서 생활중심 교육과정이 도출된다.
또한 교육의 방법으로는 형식적인 활동보
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적인 어린이’를 길러내기 위한 바탕이 된 것이다.
둘째, 레지오 에밀리아 접근법 교육과정의 특성은 흥미로운 주제에 대한 프로젝트의 수행과 다상징적 접근법과 발현적 교육과정으로, 주제를 표상, 재표상 해보고, 유아의 학습을 향상시키
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교육, 원예치료사 자격증 보급 확대, 적극적 원예 활동 증대 등이 있다. 이러한 원예 프로그램의 증대는 더욱 더 심화된 전문적 원예 프로그램을 요구하는 현상으로 발전 될 것으로 예상된다. 이에 요구되는 현상으로는 체험 학습장 보급 확대
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학습
우리나라의 유치원에서는 집단학습이 이루어지는데 개별적인 관찰이 어렵고 각자의 수준에 맞는 교육이 어려워진다.
(4) 통합교육
몬테소리 고유영역의 교육만으로 부족한 점을 보완하여 창의적 놀이로 균형 있고 통합적인 교육이 이루
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적 능력과 구성요소, 특징 등을 살펴보았고, 이를 기초로 다중지능이론의 초등학교에 주는 시사점에 대해 논의하였다.
지능에 여러 영역이 존재한다고 말한 다중 지능이론이 우리 교육에 시사하는 바가 배우 큰데, 특히 다양한 학습 경험을
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교육을 통해 아이들을 관찰 한 결과, 아이들의 식습관에 변화가 오는 사례들을 경험 하엿으며, 뿐만 아니라 연령별 맞춤 교육으로 학습태도와 정서적으로도 많은 긍정적변화가 찾아왔습니다. 이런 아이들의 변화를 목격할 때마다 요리지도사
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적극적으로 공유하여 반영되도록 노력하겠습니다. 또한 품질 향상 관련 교육과 워크숍에 참여해 지속적으로 역량을 높이고, 현장의 품질 기준이 지켜지도록 책임감을 갖고 임할 것입니다.
Q9. 본인이 생각하는 안전의 의미와 그것이 현장 업
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교육 프로그램 참여 계획은 어떻게 되나요?
병원에서 제공하는 다양한 교육과 워크숍에 적극 참여해 최신 간호 지식과 기술을 습득할 것입니다. 또한, 자격증 취득과 학습도 병행하며 전문 간호사로서 역량을 키우겠습니다.
20. 본인이 생각하
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적응 교육을 성실히 이수하고, 1년 차에는 기본 간호 역량과 환자안전, 감염관리 기준에 대해 철저히 익혀 기본에 충실한 간호사가 되겠습니다. 3년 차까지는 각종 전문 간호 인증(CPR, IV, wound care 등)을 완료하고, 병동 내 자발적 학습모임에도
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학습하며 세미나와 워크숍에 참여해 전문성을 높이고 있습니다. 동료와 지식을 공유하며 실무에 적극 반영하고자 노력합니다.
Q16. 간호사로서 가장 보람을 느꼈던 순간은?
중증 환자가 건강을 회복하고 감사의 말을 전할 때, 제 노력이 환자
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