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학습은 대단히 빠르고 실무율적인 것(all-or-none)같이 보였다. 원숭이가 대상을 선택하게 한 것은 그 대상이 가지고 있는 물리적 측면이 아니라 추상적인 개념 즉, 법칙인 것이다.
- 사회 학습 social learning = 대리적 학습 vicarious learning 관찰학습,
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관찰의 의미와 탐구과정에서 학생들의 관찰 행동 분석, 한국 과학 교육 학회지
김남순(2012).성격 심리학.서울:교육과학사 1. 서 론
2. 관찰학습의 정의
3. 반두라의 관찰학습의 주요개념
4. 반두라의 관찰학습의 일상생활에 적용
5. 참
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저 사회문화연구소
기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희 외 5명 역 | 기독교문서선교회 |
심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각 제 1절 관찰학습의 개념
제 2절 관찰학습의 과정
제 3절 관찰학습 이론의 교육적 시사점
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출판부, 2001
장휘숙 저,『인간발달』, 박영사, 2001
박종원·김익균(2009), 과학적 관찰의 의미와 탐구과정에서 학생들의 관찰 행동 분석, 한국 과학 교육 학회지 반두라의 관찰학습의 주요개념을 기술하고, 일상생활에 적용시켜 논하세요.
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은 그러한 행동을 하는 적절한 모델에 대한 관찰을 통해 쉽게 영향받게 된다.
Ⅲ.결론
사회학습이론을 택했던 가장 큰 이유는 위에서도 말했지만 관찰학습개념 때문이다. 아이는 부모의 거울이라는 말이 있듯이 아이들은 어른들의 영향을 받
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