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광장’을 통해서, 그동안에 내가 얼마나 소설을 바라보는 눈이 맑아졌는지를 깨달을 수 있었다.
‘광장’을 바라보는 나의 눈이 소설로서 바라보는 것이 아니라, 내면에 대해서 이해하려 노력하고, 더 많이 느낄 수 있다는 점이, 나를 한 단
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나는 현재 나의 폐쇄된 마음을 열어준 나의 친구에게 감사하며 이명준의 마지막 말을 떠올려 본다.
\"나는 영웅이 싫다. 다만 한 뼘의 광장과 한 마리의 벗이 필요할 뿐이다.\"
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자리에서 어쩌면 나라도 죽음을 선택할 수밖에 없을지 모르겠다.
문득 이런 생각도 든다. 지금의 남한은 명준이 고민했던 해방 전후의 상황과 어떤 차이가 있을까? 만약 명준이 지금 남한과 북한의 모습을 함께 본다면, 어느 쪽을 택할까? 수
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조금이나마 안식을 느끼고 행복을 안고 있는 나의 모습을 보면 감사할 따름이다. 민주주의와 공산주의를 사이에 두고 고민하는 일이나 고통, 고뇌, 억압 등 지금 이 시대에는 없다. 자유가 보장된 만큼 책임이 있는 사회에 우리는 살고 있다.
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이 책을 읽고 나서 아직은 이해하지 못한 점들을 내가 조금 더 어른스러운 생각을 가지게 되었을 때 다시 생각해 보리라 생각했다. 지금 내가 서 있는 광장에서 내가 말할 수 있는 많은 말들을 앞으로 할 것이며, 또 조금씩 나의 광장을 변화시
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감상평
카르멘은 세계에서 가장 많이 공연되는 오페라의 하나이다. 오페라를 본 것은 이번이 처음이었다.
물론 과제 때문에 보게 된 공연이었지만, 오페라에 대한 문화적 향휴를 진심으로 느낄 수 있는 기회였다.
오페라에 대해 잘은 모르지
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피렌체 군사도시
8-2) 12세기 피렌체의 도시 공간구조
9. 피렌체의 광장 구성의 특이성과 대성당 건축
9-1) 광장의 구성
9-2) 성당 앞 광장의 형성과 구성
9-3) 시청사를 위한 광장의 형성과 구성
9-4) 산타 마리아 델 피오레 대성당의 돔
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광장, 1994.
김혜순, 청소년문화에 대해 무엇을 이야기할 것인가, 한국간행물윤리위원회, 2000.
한국청소년개발원, 청소년 문화론, 교육과학사, 2006. 1. 청소년 문화
2. 청소년 문화의 의미, 그것을 바라보는 시각
1) 청소년 문화의 의미
2)
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