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자기 이해 부족
2) 학교 진로지도에 대한 학생 만족도 저조
3) 학생 개인 특성에 맞는 진로지도 프로그램 운영 미흡
Ⅶ. 향후 진로교육(진로지도)의 내실화 방안
Ⅷ. 향후 진로교육(진로지도)의 발전 방안
1. 초·중등학교 및 대학의 진로
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자기표현력 신장
* 이선희(2001), 초등학교 코다이 특기·적성교육 프로그램 연구, 연세대학교 대학원 대학원 석사학위논문
* 진도실업고등학교(2000), 자율적 교육활동을 통한 소질 계발과 특기 신장
* 태양실(1999), 초등학교 특기·적성교육 활동
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문화센터, 삼성화학, 장애인고용촉진공단 등 다양한 공공기관 등 민간자원의 연계로 여가활동 및 구직활동으로 사회문화적 욕구 해소
http://www.haniemhc.or.kr/
2008 광주광역시서구지역 정신보건사업실행보고서
김규수(2000): 정신보건사회사업 실
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일반적 경향
2. 70년대 시의 민중적 감수성
3. 70년대 시의 도시적 감수성
4. 70년대 시의 전통적 감수성
[4] 70년대의 비평
1.비평활동의 구심점, `민족문화론`
2. 비평계의 큰 줄기, {창작과 비평}과 {문학과 지성}
[5] 70년대의 희곡
1. 정치
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문화, 시스템 등을 교육하고 있다.
이러한 노력으로 KB 국민은행은 2006년 국가 고객만족도 조사 1위를 차지하기도 했다.
③ 브랜드 산업 분야 (사례 : 성주그룹)
중국을 짝퉁의 대국이라고 부르지만 우리나라의 노점상이나 인터넷 쇼핑몰, 심지
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재단
⑥ 교육, 문화 : 참교육을 위한 전국학부모회, 열린문화운동시민연합, 한국민족예술인총연합
⑦ 자원봉사 : 사랑의 먹거리 나누기 운동본부, 한국자원 봉사포럼
- 시민단체의 활동사례
① 경제정의실천시민연합 : 한미 FTA 졸속 협상 중단
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행정의 필요성
2. 읍?면?동의 기능전환과 주민자치센터 운영
3. 지방자치단체의 아웃소싱(outsourcing)
4. 지방자치의 벤치마킹기법 도입
5. 정보통신기술을 이용한 통합 네트워크 시스템 구축
6. 지역주민들의 주차문제 해결
7. 자치의식의 확
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문화 조성은 교육에 있어서 매우 중요하며 꼭 필요한 일이다. 진정한 대화는 무엇보다 교사와 학생 상호간의 인격적인 만남과 대화 문화의 여건 조성이 관건이 된다고 할 수 있다. 바람직한 대화를 위해서는 상대방에 대한 진정한 관심과 애
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문화향수권
이동권 ,정보접근권
생존권
생활권
4.장애인에 대한 국제적인 인식
5.우리나라 장애인 인권현실과 사회통합의 문제
우리나라 장애인들의 인권현실
우리나라에서 장애가 문제인 이유
우리나라 장애인의 사회통합에 있어
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광주 청소년 인권센터
2) 다산 인권센터
3) YMCA/YWCA 청소년 인권센터
4) 청소년 인권 위원회
2. 청소년 인권센터
1) 청소년 인권센터의 개념과 현황
2) 청소년 인권센터 방문¹
3. 청소년 인권 의식 조사
1) 청소년 인권 의식 실태
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