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청소년 인권센터는 청소년이 오늘 우리 사회의 주체로서 권리와 책임을 다할 수 있도록 도움을 주기 위해서 지역 내 청소년인권에 대한 현안문제들에 대하여 대응하면서 청소년 인권의 신장을 위해 노력하기 위해 지방자치단체 차원의 노력
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제도화하여 자신들의 의견을 표명할 권리를 보장해야 한다.
(3) 청소년(학생)의 인권에 대한 인권교육의 실시
많은 교사가 자기가 현재 학생인권을 침해하면서도 그것이 인권침해문제라는 의식을 전혀 하지 못하고 있다. 따라서 학생들이나
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인권상황을 끊임없이 모니터하고 지지하는 전문가그룹이 요청된다. 소외청소년의 인권문제와 그 개선점을 조사연구하고 논의하는 것은 그들의 입장을 대변하기 위한 출발점이 될 것이다.
참고문헌
김영지, 청소년인권센터 운영실태 및 활
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청소년들끼리 의사소통 및 의견교환을 하면서 자신들의 의견을 모았기 때문에 두발문제, 0교시문제 등의 청소년 문제 등에 대해서 청소년들의 의사가 반영되고 청소년 인권에 대한 관심을 유발할 수 있었다고 봅니다. 앞으로도 청소년들의
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인권침해에 노출되어 있으면서도 제대로 노동인권을 보장받지 못하는 상황에 처해 있다. 그래서 이러한 문제를 해결하기 위하여 다음과 같은 점을 제안하고자 한다.
첫째, 청소년 아르바이트에 관한 교육적 접근이다. ‘청소년은 학교에 있
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