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교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. - 목 차 - 1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성 시 강조되고 있는 고려점 2. 자신이 가장 자신 없는 교과 하나와 해당 교과의 놀이 중심 활동계획안 1) 자신 없는 교과 ‘언어’와 관련된
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2014 학년도 2학기 과제물 교과목명 : 교과교육론 학 번 : 성 명 : _________________________________________________________________________ o 과제유형 : B형 o 과 제 명 : 만 1세를 대상으로 연보육계획안, 월보육계획안(1개월분), 일일보육계획안(1일분)을 연계성
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교과교육론(유은영, 조유진, 2022) 15장 교재 내용을 바탕으로 작성하시오. 2. 디지털을 활용한 유아, 놀이중심 단위활동 계획안을 1개 작성하시오. 계획안 틀은 유은영교수 홈페이지 자료실에 제시된 교과교육론 출석수업대체과제물 틀을 사용
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교과논리및논술 파란마음 2011년 유은영, 남기원, 교과교육론 한국방송통신대학교 임지순, 현직유아교사와 예비 유아교사의 빈곤에 대한 태도연구, 숙명여자대학교 교육대학원,[2005] [국내석사] 최진령, 유아교사와 초등교사의 교직 전문성에
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교육론2-교과 지도법, 한국문화사 ◎ 교육부(1992), 고등학교 교육 과정(I), 대한 교과서 주식회사 ◎ 배두본(1999), 영어교재론 개관, 서울 한국문화사 ◎ 이소영(1999), 영어과 수행 평가 기준, 한국교육과정 평가원 ◎ 이의갑 외(2005), 영어과 교육
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내용은 다양한 생활도구, 생활도구를 움직이는 힘, 생활도구로서의 미디어, 미래의 생활도구), 일일교육계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오.(방송통신대,방통대,방송대) 교과교육론 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로
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교과의 통합적 운영』, 문음사 4. 이혜주·맹진아(1998),『유아를 위한 통합교육과정의 실제Ⅰ』, 교문사 5. 최국남·박순이(2000),『교사를 위한 통합유아교육과정』, 동문사 Ⅰ. 이론적 배경 1. 통합교육과정의 개념과 교육적 의의 2. 통합교
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교과교육론, 한국방송통신대학교출판부. 2.권영례서영숙(2004), 학습활동의 계획과 운영, 한국방송통신대학교출판부. 3.심성경김영실(1999), 주제접근에 의한 통합적 유아교육과정, 다음세대. 4.덕성여자대학교 부속 유치원편(2004), 상호작용이론
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교과교육론, 한국방송통신대학교출판부. 2.권영례서영숙(2004), 학습활동의 계획과 운영, 한국방송통신대학교출판부. 3.심성경김영실(1999), 주제접근에 의한 통합적 유아교육과정, 다음세대. 4.덕성여자대학교 부속 유치원편(2004), 상호작용이론
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교과교육론, 유은영남기원 공저,방송통신대학교출판문화원,2015.7 -키드키즈(http://www.kidkids.net/) 1. 생활주제 전개 2. 월간교육계획안: 생활주제 “ 우리 동네 ” 3. 주간교육계획안(1~4주차) 4. 일일 교육계획안 5. 단위활동 계획안
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