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구성에 관한 연구, 서울대학교 박사학위 논문, 1997a * 김연옥·이혜은, 사회과 지리 교육연구, 서울 : 교육과학사, 1999 * 남상준, 교과론과 지리교육 : 정당화의 관점과 교과론적 검토, 98지리과 교사 연수 자료, 1998 * 이찬 외, 지리과 교육, 서울 :
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  • 등록일 2011.03.24
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마음이 생겨 정답을 찾으려는 마음이 들 수도 있기 때문이다. ⇒ Ⅰ. 단원 재구성의 개관 Ⅱ. 재구성의 목적 1. 현행 단원의 장점 2. 현행 단원의 단점 3. 재구성 하고자 하는 이유 Ⅲ. 단원 재구성 1. 1차시 2. 2차시 3. 3~4차시
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  • 등록일 2012.04.24
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구성체계 및 학술DB 에 대해서 학습한다. 특히, 우리대학에서 제공하는 다양한 학술 데이터베이스에 대해 알아보고 실습함은 물론, (AND, OR NOT 등의 불리안 연산자를 이용한 불리안 검색기법 및 어구검색 등을 학습한다.) 대표적인 DB로는 국내
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  • 등록일 2011.11.04
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교과서 내용에서 통합이 가능한 단원, 대체해도 되는 활동등을 충분히 고려하여 누락되는 학습 내용이 없도록 해야 한다. 둘째, 단원 수, 단원의 시수에 대한 정확한 계획이 필요하다. 목표 재구성의 경우 단원의 수를 교과서에 제시되어 있는
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  • 등록일 2012.09.09
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중심이 내용이라는 점을 분명히 하면서 내용을 통해 기능과 지식을 습득하는 국어교육의 새로운 접근법을 보여준다. (2) 교수-학습 과정이 구현된 프로그램형 교과서 국정 교과서는 바탕글과 질문으로 단순하게 구성되어 있을 뿐이어서 교
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  • 등록일 2012.01.31
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논문 64건

교과서의 역할 ........................... 12 2.3. 의문문 개관 ................................... 15 2.3.1. 의문문의 정의와 특성 .................. 15 2.3.2. 의문문의 유형 ............................. 17 2.3.2.1. 주류 의문문 ............................ 18
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  • 발행일 2009.12.04
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구성 방안」, 『호서사학』p. 40, 108~112 김희교, 「한국 동아시아론과 \'상상된\' 중국」, 『역사비평』통권 53호, 2000년 겨울호, p. 22~27, 28 방영춘 ■ 백주현, 1992 「중국의 역사교육」,『역사와 현실』8 백영서, 2003, 「동아시아의 역사교과서와
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  • 발행일 2007.12.25
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구성, 교육목적과 목표, 교과와 편제, 교육과정 구성 및 운영, 교육과정 구성과 운영의 최근동향, 교육내용과 교수학습방법, 평가의 내용과 방법에 있어서 차이가 있음을 알 수 있다. 이러한 차이점을 고려하여 서로 간에 연계를 위해 교육과
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  • 발행일 2009.07.31
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교과 수업과 학교 행사를 독서 프로그램과 관련시켜 독서기록장 중심의 다양한 교육 활동이 이루어지도록 해야 한다. 첫째, 월별 다양한 테마로 구성된 독서기록장을 바탕으로 매월 독서 행사를 실시한다. 독서 행사는 많은 학생들이 참여
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  • 발행일 2009.04.01
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교과로서의 국어과, 읽기 지도 Ⅲ. 교과 독서의 개념과 본질 1. 교과 독서와 구성주의 학습관 2. 상호텍스트성과 스키마이론 3. 내용교과와 독서의 본질 4. 내용교과와 국어과 Ⅳ. 역사과 읽기 지도 방안 1. 역사과 읽기 지도의 의의
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  • 발행일 2010.07.11
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취업자료 63건

작성 및 풀이 → 학기 중 지속적인 스터디 운영 - 2단계 실기 및 면접: 마이크로티칭 연습, 수업 시연 구성, 교수 언어 및 판서 훈련, 교육학적 사고력 향상을 위한 논제별 자기의견 정리 - 포트폴리오 구성: 교과별 수업 설계안, 실험 시나리오,
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  • 등록일 2025.08.06
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교과목 수업에서 다양한 마케팅 리서치 프로젝트에 참여하며 실무 역량을 쌓을 수 있었습니다. 특히 '소비자 행동론' 수업에서 진행한 실제 소비자 조사 프로젝트에서는 설문 설계부터 데이터 수집, 분석에 이르기까지 전 과정을 경험할 수
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  • 등록일 2024.11.14
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구성요소 Ⅳ. 학업계획서 작성시 유의점 Ⅴ. 학업계획서 예문 <대학원 학업계획서 예제 1> 1. 진학동기 (전공 선택 이유) 2. 주요 연구 관심분야 및 연구 계획 3. 석사과정 이후의 계획 <대학원 학업계획서 예제 2> <대학원 학업계획
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 기타
구성요소이고 나머지는 임의로 선택할 수 있는 요소입니다. 1. 도입 (1) 인사말 (2) 이름 2. 고등학교 이전 교육 경험 3. 대학 시절 교육 경험 (1) 전공 관련 (2) 부전공, 복수 전공 관련 (3) 직무와 관련하여 수강한 교과목 (4) 기타(학원, 아르바이
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  • 등록일 2006.02.08
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  • 직종구분 전문직
구성 Ⅳ. 자기소개서/학업계획서 작성시 유의사항 Ⅴ. 자기소개서/학업계획서 예문 1. 대입 자기소개서/학업계획서 예문 <대입 자기소개서/학업계획서 예문 1> 산림조경학과(건국대) <대입 자기소개서/학업계획서 예문 2> 의류/식품영양
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  • 등록일 2010.05.18
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