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교사 역할의 특성 2. 영유아 교사 역할의 중요성 및 전문성 3. 영유아 교사의 전문성 저해 요인1) 영유아 교사 전문 교육 및 체계적 관리의 부재
2) 적절한 영유아 교사 현직교육의 부재 3) 열악한 영유아반 교사의 근무환경
결론
참고자료
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어린이집 현황 및 문제점
2, 어린이집 유형 및 현황
3, 서울시의 국공립어린이집 확충 사례
4, 서울시 국공립 어린이집 전환 정책의 추진배경과 의의 (1) 정책적 측면 (2) 수요자(학부모) 측면 (3) 종사자 측면
결론 및 제언
참고자료
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본론
1, 영아보육에서의 교사의 역할 1) 대리부모의 역할 2) 지식전달자의 역할 3) 의사결정자의 역할 4) 환경조성자의 역할 5) 평가자의 역할2, 영아반 교사 전문성의 개념 및 내용
결론: 평가 및 해결방안
참고문헌
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방송통신대학교출판문화원
김진경, 권혜진(2016), 『영유아교사론』, 한국방송통신대학교출판문화원
강은주, 2008, 서울대 의대 핵의학과학습과 기억에 관한 뇌 영상화 연구
김성일, 2005,고려대 교육학과, 뇌기반 학습과학과 과학교육
곽윤정
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교과논리및논술, 유주연, 이승연, 이순배, 출판문화원, 2021. 1. (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (2) 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를 각각 제시하시오. (15점)
1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지
(1) 비판적
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논리교육을 통해 아이들이 미래사회에서 성공적으로 자신의 능력을 펼칠 수 있도록 돕는데 최선을 다하겠습니다.
3. 출처 및 참고문헌
<교과논리 및 논술> 강의안 자료.
유주연, 이승연, 이승배, 「교과논리 및 논술」, 한국방송통신대학
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교과논리 및 논술」. 한국방송통신대학교출판문화원.
교과논리 및 논술 방송대 멀티미디어 강의.
토론글 - 다수 놀이에 참여하지 않는 유아들은 어떻게 지원해야 하는가?. 1. (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (2) 유아들
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및 정책들이 함께 변화해야 할 것이다. 이를 통해 영아보육기관에서 영아들이 보육교사들과 적극적으로 소통하며 애착관계를 형성하고 이후 올바른 성장을 통해 민주시민으로 자랄 수 있기를 기대해본다.
참고문헌
- 이미화(2015). 영아보육의
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교과논리및논술] 방송통신대학교 출판문화원 2021
김진경, 김유미 [영유아발달] 방송통신대학교 출판문화원 2023
현영렬, 류종훈 외 2명 [유아발달론] 청목출판사 2014
박성주, 엄정애 [유아의 혼자놀이와 외로움 및 자아인식과의 관계] 교육과학
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교과논리및논술] 방송통신대학교 출판문화원. 2021
유승희 [유아교육개론] 양성원. 2016
조형숙 [유아 발달] 학지사. 2013
이동연, 김지연 [개방적 놀이재료 제공에 따른 만 5세 유아 놀이행동의 차이 분석] 유아교육연구. 41권 5호. 33p~55p. 2021
최정
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