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수학교과서(수학과교과서)의 재구성 방안 1. 학급 실태를 고려한 교육 내용 및 교과서의 재구성 7차 교육과정의 수학과는 단계형 수준별 교육과정으로 운영하도록 되어있다. 그러나 각 단계 내에서도 학생들 간에 많은 수준차이가 나는 것이
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수학교과서의 방향 1. 창의력, 사고력을 중시하는 교과서 수학은 어떤 대상이나 현상에 대해 귀납, 연역, 추리, 분석 등과 같은 사고를 통해 추상화하면서 개념이나 원리를 익히는 교과로서, 다른 교과보다 고도의 사고력을 요구하고 있다. 이
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개교 시범학교 - 2013 년도에 상용화 < 디지털교과서의 추진내용 및 계획 > 추진 단계 주요 추진 내용 1단계 (2007~2009) 시험개발 및 적용을 통한 우수 콘텐츠 확보 디지털교과서의 기능 및 활용방안 설정 2단계 (2010~2012) 디지털교과서 상용
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  • 등록일 2011.05.08
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개정, 출판되어야 할 것이다. 그리고 매번 교과서 개정시마다 개정에 필요한 세미나와 각종 연수, 학계에 대한 공청회 등을 통해 나름대로 질 좋은 교과서 개발을 위한 노력을 기울였음에도 불구하고, 개발의 필요성과 문제점 제기는 항상 연
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  • 등록일 2004.01.21
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수학 수업에서의 자기평가 방법 1) 학생 기록법 2) 점검 목록법 3) 동료 평가(peer assessment) 4) 공동 평가 양식 Ⅳ. 과학과평가(과학교육평가) 1. 과학학습 평가의 목적 2. 과학학습 평가의 기능 1) 진단 기능 2) 교수-학습 개선 기능 3) 비교
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  • 등록일 2011.04.18
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논문 107건

서 론 Ⅱ. 공기업의 일반적 개요 1. 공기업의 정의 및 특성 2. 공기업의 기능 3. 공기업의 공급성과 기업성 Ⅲ. 공기업의 효율성과 문제점 1. 공기업의 효율성 2. 공기업의 문제점 Ⅳ. 공기업의 경영 효율성 제고 방안 1. 공
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  • 발행일 2005.04.28
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방안 연구, 강원대 교육대학원 석사학위논문. 이숭원(1995), 「시 교육에 도입된 이론적 지식의 몇 가지 오류」, 국어교육연 구』제2집, 서울대 사범대 국어교육연구소. 이해정(1998), 『현대시 교육을 위한 수업방법 연구』, 명지대 교육대학원
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  • 발행일 2008.10.20
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교과서 시점 분석 ………………… 16 [ 표-5 ] 문학 교과서 시점 유형 분류 ………………… 18 [ 표-6 ] 교과서에 수록된 윤흥길 작품 시점 분류 ………………… 31 [ 표-7 ] 시점 교육 학습 모형 ………………… 36 [ 표-8 ] 시점 교육 현황 ………
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  • 발행일 2012.10.15
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개발에 관한 연구(출저: 국립중앙도서관, 자립형사립고등학교운영모델개발연구회, 1997) Ⅰ.서론 Ⅱ.수학수업 1.수업방식 2.수업만족도 및 문제점 3.해결방안 Ⅲ.영어수업 1.수업방식 2.수업만족도 및 문제점 3.해결방안 Ⅳ.특성화
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  • 발행일 2008.04.24
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서울 : 도서출판 두남 안병영 · 임혁백 편, 1999 「세계화와 신자유주의-이념ㆍ현실ㆍ대응-」서울 : 나남출판 이종현, 1988「현행 고등학교 경제교과서의 문제점과 개선 방안에 관한 연구」, 공주대학교 정동현 · 조준현, 2001「글로벌화-현대
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  • 발행일 2007.12.25
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취업자료 58건

수학교육과 12. 물리교육과 13. 화학교육과 14. 생물교육과 15. 지구과학교육과 Ⅴ. 의과대학 / 약학대학 / 생활과학대학 / 미술대학 1. 의학과 2. 치의예과 3. 약학대학 공통 질문 4. 약학과 5. 제약학과 6. 생활과학대학 공통 질문
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해) (중략) 예상문제 1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가? 2. 전제와 함의의 차이는? 3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라. 4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는? (중략)
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  • 직종구분 기타
서 농협자소서 함께하는 100년 농협 지원동기 키워드 지역농협자기소개서 지역농협 농협 지역농협자소서 농협자소서 함께하는 100년 농협 지원동기 키워드 지역농협자기소개서 지역농협 ? 자기소개서 샘플 1 (2020년 하반기) 1. 귀하가 직
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  • 직종구분 일반사무직
서울대 입시를 2011년부터는 어떻게 바꾸면 좋을지 자신의 생각을 말하시오. 우리나라 컴퓨터 교육의 문제점과 해결 방안을 말하시오. Ⅰ. 면접의 중요성 Ⅱ. 면접전형의 경향 Ⅲ. 면접 방법 Ⅳ. 면접고사의 절차 Ⅴ. 서울대학교
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서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정) ※ 수행평가지 ? 성 격 ? 목 표 ? 교수 ? 학습 방법 ? 평 가 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 이론적 배경 4. 단원의 지도 목표 5. 지도 계통 6. 지도 계획 7. 지도상의
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  • 등록일 2020.11.03
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  • 직종구분 교육 강사직

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