|
교육 과정 편성·운영, 교육부지정 교육과정 연구학교 중간보고서, 2000
장성중학교, 수준별 탐구학습을 통한 자기 주도적 학습력 신장 도지정 과학교육 연구보고서, 2000
전남학습지도 동하계강좌, 제 7차 교육과정에 따른 초등학교 교과교육의
|
|
|
교육시책을 따로 추진하지 않도록 편성하여 교육과정 운영이 학교 경영의 중심 활동이 되도록 한다.
2. 공동교육과정 운영계획
1) 편제
① 공동교육과정은 교과, 재량활동, 특별활동으로 편성한다.
② 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실
|
|
|
교육의 효율화를 위한 교육매체 활용에 관한 연구, 중앙대언론연구소, 1983
- 남산초등학교, 시범학교운영보고서, 멀티미디어 교육정보를 활용한 교수 학습의 질 향상, 강원도교육청, 1998
- 임실관촌중학교, 착한 심성과 풍부한 창의성을 지닌
|
|
|
서 6개월 간 열린학습 형태로 수업을 하고 국어과와 수학교과에서 사전검사와 사후검사를 실시한 결과 일반학급의 경우는 사전, 사후간에 학습결과의 차이가 없었던 반면, 열린교육을 실시한 학급에서의 학업성취도가 높았다고 하였다.
장
|
|
|
국사를 이해하기 위한 것이라고 할 수 있다. 중국의 경우, 고급 중학교에서 중국사와 세계사를「역사」로 통합 하였으며, 일본의 중학교 사회「역 I. 서론
II. 본론
1. 한국의 역사 교육과정과 교과서 발행제도
2. 중국의 역사 ‘교학대
|
|
|
교육받음-> 대안학교 고유 교육활동 제한(특히 대안중학교)
- 국민공통기본교과 교과 수 삭감.
- 주요교과(국어, 수학, 영어, 체육 등) 이외에는 선택교과 또는 특성화 교과로 대체
3) 대안학교의 교과목 개발개설 인정 체제 확립
-대안학교
|
|
|
교육에서는 아직 미성숙한 즉, 가치관이나 윤리관등이 잡히지 않은 학생들을 가르쳐야 된다. 그러나 이렇게 모든 것을 인정하다 보면 문제가 생길 수 있는 것이다. 물론 인간이 인간으로서 기본적으로 갖추어야 될 윤리는 많은 변화가 있지는
|
|
|
교육에서는 아직 미성숙한 즉, 가치관이나 윤리관등이 잡히지 않은 학생들을 가르쳐야 된다. 그러나 이렇게 모든 것을 인정하다 보면 문제가 생길 수 있는 것이다. 물론 인간이 인간으로서 기본적으로 갖추어야 될 윤리는 많은 변화가 있지는
|
|
|
교육이 학력 저하를 가져왔다고 판단하고 이를 전면 개편하기로 했다. 수업시간을 종전보다 10% 늘리고 교과서의 양과 질을 확충하기로 했다.
갈수록 심각해지고 있는 이지메 문제를 해결하기 위해 문제학생의 출석정지 제도를 활용하고 교사
|
|
|
중학교, 초등학교 순서로 역점을 두고 있다. 학교 교육에 소프트웨어 활용을 극대화하기 위해 교육용 소프트웨어 도서관을 일본 전 지역에 설치하고 있다. 이 사업을 위해 CEC를 중심으로 문부성, 지역교육청, 사기업체, 교과서 관련 업계가 참
|
|
메뉴펼치기
