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문당, 2015
학습목표에 맞춘 보건관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015 목차
[공중보건학 발전과정] 세계 공중보건의 역사
I. 고대기(기원전 ~ 서기 500년)
II. 중세기(500 ~ 1500년)
III. 여명기(
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문화학간론, 귀주인민출판사, 1994
아츠지 데츠지, 한자의 역사, 학민사
이용주, 한국 한자어에 대한 연구, 삼영사, 1974
허성도, 한자의미론서설, 성곡논총, 제27집 1권, 서울 : 성곡학술재단, 1996 Ⅰ. 한자(한문)의 특징
1. 표의 문자-表意文
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1. 나말여초 시대의 한문 산문의 특징
나말여초 시대는 한국 역사에서 매우 혼란스러운 시기였지만, 문학적으로는 다양한 변화가 일어나며 특징적인 한문 산문이 많이 나타난 시기입니다. 이 시기의 문학은 사회와 정치적 혼란 속에서도 비
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문은 출발이 비교적 늦은 편이다.
‘한문’에서는 산문을 익히고 풀이하기가 ‘한문고전’에서는 세분화 되었다. 문학류의 산문을 풀이하고 감상하기,역사류 산문을 풀이하고 이해하기,사상류 산문을 풀이하고 이해하기,각종 산문의 특징을
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문학사, 한일서점
ⅵ. 최재서(1937), 故 이상의 예술, 조선문학 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 조선시대 문학의 특징
Ⅲ. 조선시대 문학 가사
Ⅳ. 조선시대 문학 여성가사
Ⅴ. 조선시대 문학 시조
1. 개관
2. 주요 작가
Ⅵ. 조선시대 문학 한문단편
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교육과정에서의 고전문학교육 위상 정립을 위한 연구”, 2004년 한국어교육학회 학술대회.
- 왕문용(2004), “국어 교과서 수록 문학 작품의 언어에 대한 고찰”, 선청어문 32, 서울대학교 사범대학 국어교육과
- 이숭원(1994), “제망매가의 해석
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교육과 역사교과서 - ‘한일 역사교과서 문제해결의 새로운 대안’ 』
- 유네스코한국 위원회 편 〈도서출판 오름 - 1998년〉
『 한국 현대교육철학과 교육사학의 전개 』
- 오인탁, 김창환, 윤재흥 공저〈학지사 - 2001년〉
『 일본의 힘 교육
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교육과 역사교과서 - \'한일 역사교과서 문제해결의 새로운 대안\' 』
- 유네스코한국 위원회 편 〈도서출판 오름 - 1998년〉
『 한국 현대교육철학과 교육사학의 전개 』
- 오인탁, 김창환, 윤재흥 공저〈학지사 - 2001년〉
『 일본의 힘 교육에
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한문학
② 조선 후기 한문학의 전개와 특징
조선 후기에는 실학파(實學派) 문학과 위항(委巷)문학이 대두하였다. 실학파 문학은 지식인으로서 선비의 사회적 책임을 자각하고 사회의 모순을 비판하며 그 개혁의 방향을 모색한 일군의 학자들
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문, 2001.
6. 전성탁, 장화홍련전연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, 1975. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 북한의 세 가지 문학사의 특징
1) 『조선문학통사』의 특징
2) 『조선문학사』의 특징
3) 『조선문학개관』의 특징
2. 북한문학
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