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서(안)
교 과(목) :
순위
출판사명
심 의 의 견
학교운영위원회 작성자 직 성명 (인)
확인자 직 성명 (인)
※ 작성자는 학교운영위원, 확인자는 학교운영위원회 위원장으로 함
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및 추천의견서(안)
교 과(목) :
순위
출판사명
추 천 의 견
교과협의회 작성자 직 성명 (인)
확인자 직 성명 (인)
※ 작성자는 교과협의회 대표교사, 확인자는 교감으로 함
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000 (인)
평가
영역
출 판 사
평 가 내 용
항목별 점수
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
합 계
100
순 위
<종합의견 및 추천의견>
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교과서 선정을 위하여 교과협의회 추천종을 대상으로 학교운영위원회의 심의를 받고자 함.
2. 주요 내용
<추천종 선정결과>
도서명
발행회사
저자
비고(순위)
0 0 초 등 학 교
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)
교 과(목) :
출판사명
위 원 별 점 수
총점
평균
비고
작성자 직 성명 (인)
확인자 직 성명 (인)
※ 작성자는 교과협의회 소속교사, 확인자는 교과협의회 대표교사로 함
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안 내용대로 중개업자의 실거래가 신고의무제의 시행은 명약관화하게 실패로 돌아갈 것이다.
둘째로 공인중개사 시험제도 개선이다.
책임있고 현실성 있는 시험실시기관의 선정과 시험과목의 재조정, 시험의 난이도, 합격자배출 등이 시대
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안에 관한 연구.2010경찰청 연구용역 과제.경찰청.
조항진(2005).주요국가 경찰의 학교폭력 대처 현황:해외주재관 테마기획-일본.경찰청,제11호.17-21.
지순덕(2004).청소년 학교폭력 현황과 대응방안에 관한 연구.서울 중앙대학교 행정대학원 복지
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교과서 아로마테라피, 현문사, 2006
3) 복영욱, 전문가를 위한 아로마테라피, 아드북스, 2007
3) 다음 블로그 ‘ 동산 ’
4) 네이버 블로그 ‘ Happy Skins \'
5) 네이버 카페 ‘ 허브. 아.이.리.스. \'
6) 네이버 블로그 ‘ isucces\'
<< 설 문 지 >>
안
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선정 및 조직
4. 교수․학습방법 및 교사의 역할
5. 평가
B. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동 적용
1. 전개방법
2. 활동 계획안
3. 교수내용
4. 교수․학습방법
C. 발달적 게임과 교육
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안을 제시하고 수업을 실시하여 알 수 있었던 것은 우리의 정서에 맞는 표현이 되었다는 것이다. 특히 표현재료에 있어서 먹물의 표현에 두려움을 느꼈던 학생들이 표현방법을 알고 표현했을 때, 뜻밖의 좋은 결과를 볼 수 있다.
참고문헌
김
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안전사고를 예방하여 바른 몸가짐과 기본생활 습 관 형성에 기여하도록 한다.
- 규칙을 만들고 발달시키는 과정에 학생들을 참여 시켜서 학생들이 규칙을 잘 받아 들이도록 한다.
- 교실전체의 승인을 얻은 규칙에 한해서 규칙을 제정하도록
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또는 자신과 선생님과의 관계에 대해 기술하고 스스로 행한 봉사활동 중 특별히 의미 있는 활동이 있다면 구체적으로 기술하세요.
4. 중학교 재학 기간 중 수학, 과학 분야에서 성장과 변화를 경험하게 한 책 2권을 선정하여 기술하세요.
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선정하고, 선정한 이유를 기술하시오.
2. 앞에 기술한 대외활동(봉사활동 포함)을 통해 자신이 얻게 된 가장 값진 경험 한가지를 선정하고, 그것이 이번 GLOVE 해외봉사 활동을 활동에 어떻게 기여 할수 있는지 기술하십시오.
3. 자신이 GLOVE
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