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교과의 특성상 ‘미적 체험’, ‘표현’ 및 ‘감상’ 등 전 영역에 걸쳐서 다양한 매체의 활용이 적극 권장된다.
Ⅶ. 미술과교육 통합교과수업
미술과 지도에 있어 여러 교과를 통합하여 가르치는 방법도 있다.
1. 우주에 관한 책 읽고 독후감
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교과교실제의 향후전망 및 해결과제
교과교실제가 도입되면 학생의 자기주도적 학습 능력이 제고되고, 교사의 수업 전문성이 신장되며, 단위학교 교육과정의 자율 운영과 더불어 교육경쟁력이 강화될 것으로 기대되고 있다. 또한 행정 위주
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수업교과서를 그대로 가르치는 것이 아니라 교재를 재해석하여 단원별 학년별의 교육내용이 유기적으로 관련될 수 있도록 재배열할 수 있어야 한다. 교사는 교수학습을 위한 적절한 미디어 프로그램을 선택하고 사용해야 하며, 매체를 활용
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교과교재연구및지도법】출석수업대체과제물 양식
◆ 모의수업 지도안 ◆
◈ 주제 – 교재교구명
1. 교재교구 제작 및 활동계획 배경
- 유아의 사전 경험 및 놀이 경험과 교사의 지원
※ 유아의 일상생활/놀이 경험 내용 기술
만 6
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교과교육실습수업을 마치며, 좋은 교사가 되기 위해 한 발자국 더 나아간 느낌이다. 경험으로써, 우리는 조금 더 \'잘\' 가르칠 수 있는 교사가 되는데, 가까워졌다. 앞으로도 이에 더 가까워질 수 있도록 끊임없이 고심하고 노력하고자한다.&nb
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수업에서 가장 중요한 것은 어떤 소비가 잘못되었다는 것을 아는 것이 아니라 살아가면서 합리적인 소비를 태도입니다.
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【형성 평가 및 후속학습 안내】
◆파워포인트 화면을 보세요. 형성평가 퀴즈 문제를 올려놓았습니다.
화면에 제시되
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교과목과는 차이를 두어 음악 감상 수업에서 만큼은 힐링이 될 수 있는 경험을 하게 될 것이다. 다양한 매체를 통하여 포괄적인 음악의 경험들은 학습자에게 흥미를 유도할 수 있으며 이 경험들은 사회로 나아가 스스로 자신을 치유할 수 있
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실천방안
1) 기독교적 교과수업
2) 계발활동 기독교반
2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안
1) 학생상담
2) 가정방문
Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제시
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교과목의 이해 16
3.2.2 설문지 17
3.3 연구 결과 17
3.3.1 특수 목적 교과목에 대한 필요성 17
3.3.2 교과목의 교재 적합성 18
3.3.3 교과목의 수업 내용 적합성 20
3.3.4 특수 목적 교과목에 대한 흥미도 24
3.3.5 특수 목적
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교과서 개발에 있어 교사들이 추구하는 수업 활용 방안의 방향성을 제시한다. 둘째, 미술 수업을 위한 교사 교육의 강화가 요구된다. 셋째, 초등교사들의 미술 수업에 대한 관점의 전환이 필요하다.
초등교사들의 온라인 교사 커뮤니티를 활
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많았다. 그래서 대학에서도 무엇보다 교과수업에 중점을 두고 학습해 나갈 생각이다. 사정이 여의치 않은 학생들과 함께 가르치고 배우는 기회를 갖고 싶다. 우리 학교 교무실에 걸려있는 교학상장(敎學相長)의 뜻대로 가르치면서 서로 배우
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교과목 수업에서 다양한 마케팅 리서치 프로젝트에 참여하며 실무 역량을 쌓을 수 있었습니다. 특히 '소비자 행동론' 수업에서 진행한 실제 소비자 조사 프로젝트에서는 설문 설계부터 데이터 수집, 분석에 이르기까지 전 과정을 경험할 수
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교과 수업, 학생이 능동적으로 참여하는 수업의 비중이 커지고 있습니다.
학생부종합전형의 이점으로는 학생 개인의 재능 및 특기를 통해 다양성을 살릴 수 있다는 점, 점수에 따른 대학서열화를 완화할 수 있다는 점, 형식적 평등을 지양하
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교과 수업지도는 교과내용과 연결된 다양한 읽기자료를 제시해 주어 읽기 자료에 나와 있는 주제에 대해 생각해 보는 시간을 갖게 하면서 기술. 가정수업이 단순한 지식 제공 수업이 되지 않도록 하겠습니다. 이 활동은 창의적인 학생들이 될
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작성 과정에서 문학 작품을 심도 있게 연구하고 독창적인 해석을 내놓았던 경험이 교과서 콘텐츠를 이해하고 편집하는 데 필요한 역량을 쌓는 데 기여했습니다. 또한 세미나 수업을 통해 키운 비평적 사고력과 토론 능력 역시 교과서 편집 업
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눈높이 영어교육을 위한 단계별 수업
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