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결론
본론에서는 수학교육을 위한 교구를 제작한다면 어떤 교구를 제작하고 싶은 지 교구 제작 방법, 교구 활동방법 등을 대하여 서술하였다. 영유아교육기관에서 교사가 수업준비로 교구, 교재를 준비할 때 교사가 교구를 직접 제작하는 경
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교구의 관리
비품및 교구, 소모품류의 관리:
목록 작성을 하여, 현황을 파악할 수 있도록 비품대장, 도서대장, 소품대장, 의약품대장마련하여 목록을 작성해 두는 것이 좋다
교사들이 직접제작한 교구교재도 대장마련
-비품이나 교구의 선정
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교구 및 자신이 직접 제작하여 제공한다면 어떤 점에 중점을 두고 제작할 것인지에 대해 살펴보았다. 위와 같은 그림 자료를 선택할 때에는 아동에게 보여주고자 하는 것이 어떤 내용인지를 분명하게 나타내주는 것이 필요하고, 명료하고 색
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직접적인 경험을 통해 학습 및 흥미 증진, 비판적 사고, 문제해결력을 촉진하는 것을 선정한다.
Ⅲ. 결론
이상 유아교육기관의 교재교구에 대해 설명하고, 자신이 직접 제작하여 제공한다면 어떤 점에 중점을 두고 제작할 것인가에 대하여 알
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교구를 제작함으로써 영유아들에게 창의적인 사고와 함께 다양한 교육적 효과를 거둘 수 있다는 장점도 있다. 따라서 비록 교재 및 교구의 제작에 많은 시간과 노력이 필요하나 유아의 발달을 돕는다는 점에서 교재 및 교구를 직접 제작할 수
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제작
5) 학습 자료 활용
6) 평가와 피드백
4. 중국어 수업에 알맞은 매체 및 학습자료 분석
1) 인쇄자료
2) 사진자료
3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드
4) 실물자료
5) 모형자료
6) 영화 자료
Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활
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교구제작시 유치원의 지원 정도는 각 유치원마다 다르게 나타났는데 완벽하게 지원해 준 곳은 19%, 전혀 지원이 없었던 곳도 19%, 부분적인 지원 즉 복사, 코팅, 종이재료의 지원을 해 주었던 곳은 45%로 나타났다.
이렇게 각 유치원마다 다른 지
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데 그곳에 적용할 수도 있다. 즉, 현관입구에서 가족이 아닌 다른 사람이 접근하게 되면 자동적으로 방범 업체에 연락하게 되는 것이다. 그리고 집 주인이 들어오게 되면 자동적으로 인식을 하여 문을 열어주게 되는 것이다.
4.4.8 액세스 포인
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제작, 세화 출판사, 2006, pp453~461
[3] Atmel AT89S52 Data Sheet
[4]http://www.servocity.com/html/hs-81_micro.html, How do servos work
[5] http://www.atmel.com/
[6] 권준박 진상호, 로봇 제어 입문, 원창출판사,1999, pp9~10
[7] 임승철, 용대중, 유연한 수평 다관절 로봇의 진동제어,
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직접 제작했고, 그 특성을 알아보았다.
본 연구를 통해, 수평/수직 혼합 배향제를 섞어 코팅한 액정은 배이킹 조사시간에 따라 프리틸트각이 감소하는 현상을 관찰했으며, 두 배향제를 1:3으로 섞었을 때, 중간값인 40-50를 갖는 적정온도도 찾
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교구를 직접 제작하여 아이들에게 적합한 눈높이 교육을 실시하였습니다. 인성교육차원에서 다양한 프로그램도 연구하여 실시함으로써 남을 배려하는 마음과 감사할 줄 아는 마음을 아이들에게 심어주는 교육도 실시하였습니다. 다채로운
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제작에 직접 참여하고 싶습니다. 보조 역할이라도 연출부터 후반 편집까지 전 과정을 경험해보고 싶고, 그 안에서 디지털 콘텐츠 파생 기획도 제안할 수 있다면 더욱 좋겠습니다. 주어진 역할 외에도 내가 기여할 수 있는 영역을 계속 찾아내
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제작 실험
- 단순한 이론 학습이 아니라, 직접 영상 콘텐츠를 제작하고, 시청자의 반응을 분석하는 방식으로 학습을 진행하고 있습니다.
이러한 트렌드 분석 및 콘텐츠 기획 역량을 바탕으로, CJ ENM 커머스부문(온스타일)에서 더욱 혁신적인
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제작에 도전했습니다.
AFM, BET 등의 실험을 통해 그래핀의 물성을 분석하고, 기존 음극재 대비 23% 향상된 저장 성능을 확인했습니다. 이후 실제 셀 단위에서 성능을 검증하기 위해 제작처를 직접 찾아 나섰고, 전국 31개 대학 연구실 문의 끝에
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제작을 배우고 동기들과 방학 때는 직접 만들어 보았습니다. 그래서 3학년 때에는 저도 선배들에게 가르침을 배웠듯이 후배들에게 홈페이지 제작을 가르쳐 주었습니다. 그리고 4학년 때에는 빔 프로젝트를 제작하여 가을 학술제에 참여하였
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