|
분석연구. 지적장애연구
강혜경(2005). 장애아동 가족기능 강화를 위한 가족지원프로그램 요구. 단국대학교대학원 석사학위 논문.
김경민 (2020). 발달지체 영아의 어머니가 요구하는 가족지원에 대한 질적 탐색. 특수교육 저널: 이론과 실천.&nbs
|
|
|
프로그램 중 레지오 에밀리아 접근법과 다문화 교육과정을 비교하여 분석하면 다음과 같다.
먼저 레지오 에밀리아 접근법과 다문화 교육과정은 전인교육을 지향하며 교육 철학과 이론 면에서 그 뿌리가 유사하다는 점이다. 그리고 역사적 배
|
|
|
분석, 지방정부연구, 제11권 제4호
박정기(2001). 소상공인 창업의 성공요인에 관한 실증적 연구, 동의대학교 박사학위 논문
신동면(2009). 경제위기 이후 이명박 정부 사회복지정책의 평가와 대안, 한국정책학 회보, 제18권 제4호
송민아(2001). 고
|
|
|
교류 능력 배양
5. 외국어 능력 배양
6. 응용력과 창의력 배양
Ⅳ. 문헌정보학과의 교과과정
Ⅴ. 문헌정보학과의 교육프로그램
1. 주제사서(Subject Librarian)
2. ?기록보존사서 또는 기록보존사? 양성을 위한 교육프로그램
1) 기록보존학 기
|
|
|
프로그램
1. 대상 및 선정절차
1) 대상
2) 연령
3) 방법
4) 절차
2. 단위사업 (활동 내용)
1) 심리운동의 활동 내용
2) 복지관 치료실의 운영
3. 수행인력
4. 필요한 설비 및 장비
1) 기구 및 교구
2) 심리운동 치료실 크기
3) 기구 및 교구
|
|
|
뇌 연구를 적용하여 에릭 번이 교류분석 이론을 발전시켰다. 교류는 사회적 상호작용의 단위로써 교류적 자극과 교류적 반응을 주고 받는 것이다. 목표는 인간이 부정적인 행동을 하고 있다면 이는 어린 시절 잘못된 결정에 의한 것이므로 잘
|
|
|
교류분석에서 가장 기본적인 성격구조의 세 가지는 무엇인가요?
( ), ( ), ( )
2. 현실치료에서 집단상담을 이해하는 데 필요한 주요개념의 기본욕구에서 글래서가 가정하는 다섯 가지 기본욕구는 소속감, 힘, 즐거움, ( ), 생존 욕구가 있다.
3.
|
|
|
프로그램 요구분석, 서울대학교 대학원 교육학 석사학위논문
◎ 이재옥·최세균·어명근(1998), 농업통상의 여건변화와 정책과제, 연구보고
◎ 이무근 외(1992), 농업직종의 분류와 필요한 자격증 및 이를 충족시키기 위한 농고·농전·농대의 교
|
|
|
프로그램 소개(서울특별시 관악구)
1. 모유수유교실
2. 취학전 아동의 올바른 식습관형성을 위한 “튼튼이 영양교실”운영
3. 영양지도자 양성프로그램
4. 영양교육체험관 운영
5. 영양개선인식확산을 위한 행사
6. 건강정보 제공을 위
|
|
|
프로그램 개발 전략
1. 주제 및 자료의 선정
2. 수업 또는 활동목표의 설정
3. 탐구지의 구성
Ⅹ. NIE(신문활용교육)의 활용 방안
1. 신문 읽는 능력
2. 스크랩하는 요령
3. 인터넷의 탐색능력
?. NIE(신문활용교육)의 확대 방안
1. 일본 신
|
|
메뉴펼치기
