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교류교육(전라남도특수교육연구회 하계 연구발표회)
11. 장애인인터넷신문 위드뉴스(www.withnews.com) Ⅰ. 서론......................................................... 1
Ⅱ. 본론......................................................... 2
1. 교육권이란?..............
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분석: 연구자, 교사, 학생의 인식을 중심으로”, 문화교류와 다문화교육.
김지혜. (2020). “이주자 대상 다문화교육 방안 연구 : 사회통합프로그램에 다문화교육을 융합할 가능성과 가치”, 「문화와 융합」.
백인옥, 김경제. (2020). “다문화교
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교류와 축제의 장으로 말할 수 있는 것이다.
4. 참고문헌
김한별, “평생교육론”, 학지사, 2014
송계수, “평생학습축제의 특성 분석 연구”, 공주대, 2009
강지영, “평생학습을 위한 미술체험 프로그램의 분석 연구”, 경희대, 2008
http://www.kihoil
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프로그램(Montessori Program)’이라는 통합된 명칭으로 운영되고 있다. 전 세계적으로 널리 실행되고 있는 0~3세, 3~6세, 초등학교, 장애자 통합 프로그램, 노인 치료 프로그램 등이 있다. 우리나라에서는 보호를 필요로 하는 노인 치료 프로그램이
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프로그램(Montessori Program)’이라는 통합된 명칭으로 운영되고 있다. 전 세계적으로 널리 실행되고 있는 0~3세, 3~6세, 초등학교, 장애자 통합 프로그램, 노인 치료 프로그램 등이 있다. 우리나라에서는 보호를 필요로 하는 노인 치료 프로그램이
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프로그램 / 학문사
10. 성규탁 / 1992 / 사회복지서비스 전달체계의 개념적 틀과 분석방법의 예 / 「사회복지」 115호
11. 서경석 / 2001 / 「노인복지관의 역할과 발전과제」/ 국립보건원
12. 윤은경 / 2001 / 노인복지시설의 호스피스 운영 모형 개발 /
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프로그램 교류와 통합방안 모색”, 남북한화해협력시대의 방송의 역할, 한국방송공사, 2000.
“남한 영상매체의 북한 유통경로와 영향: 지역간·대인간 연결 구조 분석을 중심으로”, 통일정책연구 제19권 2호, 2010.
북한한류연구의 배경, 정보
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견뎠다
http://www.newsis.com/view/?id=NISX20180315_0000252864&cID=10801&pID=10800
참여연대 복지동향 164호(2012).[심층분석4] 노숙인 정신보건 민간 활동의 성과와 과제; 서울역 거리노숙인 상담활동을 중심으로 1. What?
2. Why?
3. How?
4. What Effect?
5. 참고문헌
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분석이 미흡하고 고객욕구에 능동적으로 대처하지 못하였기 때문이다. 앞으로는 다양한 계층의 욕구에 부응하는 리조트 개발이 필요하며 고객의 욕구를 중심으로 부대시설을 선정, 배치하고 경쟁시설과 상호 차별화되는 시설 및 프로그램의
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분석, 서울교육대학교
김용익(2006), 초등 생활기술의 교육적 가치에 관한 연구, 한국실과교육학회
김정림(2011), 중학생의 사회적응력이 인터넷 의존성향에 미치는 영향, 경성대학교
공정란(2004), 생활중심 전환교육 프로그램이 정신지체아의
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