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교육기법을 학습할 계획입니다. 또한 교육대학원의 동료 및 교수들과 함께 미술치료 교육의 분석 사례를 연구하여 미술교육 현장에 즉각적으로 제시할 수 있는 전략을 논의하고 논의하고자 합니다. 이러한 과정은 중앙대학교 교육대학원 미
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여가로서 독서 문화 접하는 기회 제공
2. 독서와 교육
3. 독서 습관 길러주기
4. 대중 매체를 통한 독서
5. 도서의 범주 변화 수용
6. 국가적 지원
Ⅴ. 결론 및 제언
● 참고 문헌
● <부록 - 1> 설문 내용
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교 대학원, 2012.
6. 윌리엄 본 저,| 신성림 역, 화가로 보는 서양미술사 (비잔틴에서 팝아트까지 치마부에에서 앤디 워홀까지), 북로드, 2011.
7. 루시 R. 리퍼드 저, 정상희 역, 팝 아트 (예술과 상품의 경계에 서다), 시공아트, 2011.
8. 박우찬, 서양
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지원과 개선이 필요하다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이신주(2017), 유아교육기관장 다면적 리더십 척도 개발, 신라대학교 일반대학원, p14
2. 조윤희(2016), 교사가 인식하는 유아교육기관 조직문화와 조직몰입의 관계에서 기관 유형의 조절 효과 연구, 숙명
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예술개념 연구』, 동아대학교석사학위논문, 1998.
유기경, 『요셉 보이스예술에서 확대된 교육개념에 관한 연구』,
영남대학교교육대학원 석사학위논문, 1999.
곽정희, 『요셉 보이스의 사회조각에 관한 연구』,
중앙대학교대학원석사학위논문
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중앙대학교 엔터테인먼트 경영전문가 프로그램(EMP) 강의자료
* 나길환(1998), 한국 영화산업의 세계화 전략에 관한 연구, 조선대학교 대학원 석사학위 논문
* 이강수(1980), 미국대중문화의 전파와 수용에 관한 고찰, 서울, 예술학계
* 이수영(1999)
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축제의 의의
2. 축제의 분류
3. 축제가 지역사회에 미치는 영향
(1) 경제적 효과
(2) 산업발전효과
(3) 지역의 비수기 극복
(4) 지역의 기반시설 개발
(5) 지역의 이미지 홍보
(6) 문화적 효과
(7) 국제 및 지역간 교류
참고문헌
표 목차
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교원대학교 교육대학원, 교육 석사 학위 논문, 2000
성일제 / 교육 연구 방법론 소고-교육 연구의 예술화를 지향하며, 교육개발, 9(4), 한국 교육 개발원, 1987
정용교 / 과학기술의 사회적 의미변화와 학교교육의 방향, 교육개발, 제95집, 1995
정진
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예술과 대중문화의 사이의 매개체 역할을 한다. 즉, 미적인 가치 판단 기준, ‘무엇이 과연 예술인가’에 대해 질문을 던진다.
4. 출처 및 참고문헌
권재현, 「팝아트의 표현적 특성에 관한 연구-본인 작품 중심으로-」, 『안동대학교대학원
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교 교육대학원, 2011.
허미자, 『팝 아트의 표현기법을 활요한 창의적인 수업 연구』, 홍익대학교 교육대학원, 2006. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 팝아트의 이해
1. 팝아트의 개념
2. 미술의 형식
Ⅲ. 미술 형식의 적용 : 사회적-경제적 현상을 중
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