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교 ------------------------------------------------------------------------ 8
그림 2. 건강한 혈액세포와 노쇠한 혈액세포 ------------------------------------------------------- 9
그림 3. 어혈 현상 --------------------------------------------------------------------------------------------- 9
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교육시설이나 장소를 확보해야할 필요성이 대두된다.
2) 재정의 공공성과 전문 인력의 배치
교육의 균등기회와 양질의 학습을 위하여 지방자치단체와 필요에 따라 중앙정부 혹은 지역 소재의 기업으로부터 재정적인 지원을 받을 수 있는 강
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창출?관리?유통체제의 혁신
5) 국가 및 지역 혁신시스템의 정비
3. 국민 기초역량의 확보
4. 인적자원 수요부문 정책의 개발과 수행
5. 성인학습의 활성화
6. 문화적 정체성의 확립
7. 각 부문의 자율 역량 강화
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육 사업
3. 정부 대책의 문제점
Ⅴ. 실업에 대한 정책 대응 방향
1. 공공근로사업의 확대 실시
2. 취약 계층에 대한 사회안전망 확충
3. 경제활성화 정책의 조기집행
4. 중소기업의 경영안정 및 창업지원
5. 고용보험의 확충과 내실화 추
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육성
4) 지식의 창출?관리?유통체제의 혁신
5) 국가 및 지역 혁신시스템의 정비
3. 국민 기초역량의 확보
4. 인적자원 수요부문 정책의 개발과 수행
5. 성인학습의 활성화
6. 문화적 정체성의 확립
7. 각 부문의 자율 역량 강화
?. 결론
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교통 남단 순환노선(Linha Circular sul)
Ⅶ. 향후 실업정책의 개선 방안
1. 공공근로사업의 확대 실시
2. 취약 계층에 대한 사회안전망 확충
3. 경제활성화 정책의 조기집행
4. 중소기업의 경영안정 및 창업지원
5. 고용보험의 확충과 내실화 추
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교 만들기
3. 교단중심 교육환경 조성
가. 교수·학습 지원 장학
① 교실 수업 중심 지원장학
② 교원 정문성 신장 지원
나. 학교중심 자율경영 활성화
① 학교중심의 지원체제 구축
② 관계자 중심 교육행정 실현
다. 교육행정의 혁신 추진
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경영학적 모델을 사용한 국제학생 교류 활성화에 대한 당위성과 우리가 당면한 문제점 및 개선방안에 대하여 경영학적 모델을 사용하여 분석하였다. 이와 비슷한 여러 방안들은 지금까지 많은 대학. 공공기관, 정부단체 등을 통해 다각적으
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문화 국민으로 성장해 나갈 것이다.
참 고 문 헌
1) 김승한, 「平生敎育人門」(서울: 正民社, 1991)
2) 김충기외, 「평생교육의 이론과 실제」(서울: 교육과학사, 1996)
경기도교육청 「平生敎育 職務敎材」(수원: 경기도교육청, 1998)
3) 유광찬, 「
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교육적인지에 대한 고려는 이미 사라진지 오래다. 무엇이 더 효율적이고 경쟁력이 있는가가 최우선 고려의 대상이 되었다. 목표와 초점은 있지만 목적과 동기, 원칙은 없다. 만일 이러한 상황이 이후에도 계속 된다면 우리 교육은 어떻게 될
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