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사회화이론(의식적)
2. 동일시이론(무의식적 부모행동 모방)
3. 인지발달이론
Ⅳ. 성역할의 영향 요인
1. 생물학적 요인
2. 문화적 기대
3. 부모의 역할
4. 아버지 역할
5. 형제의 역할
6. 또래 및 교사의 영향
7. TV의 영향
Ⅴ. 광고에서의
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사회 연결망의 구조분석 : 싸이월드 일촌 연결망을 중심으로 - 김용학, 한국사회학회 논문, 2006
한국형입소문마케팅 - 정재윤, 인디북, 2006
싸이월드의 성공요인과 향후 전략 - 김민주, emars, 2005
싸이월드는 왜 떴을까? - 채지형, 제우미디어, 2005
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한국노인문제연구소, 1996.
박재간 외편, 「고령화 사회의 위기와 도전」, 나남출판, 1995.
박재간, 「유료노인 양로시설의 개발전략」실버타운 개발전략에 관한 학술세미나 자료, 1998. 5. 21.
서미향 외 2인 공저, 「치매노인의 재가복지서비스
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사회, 직장생활의 요인
4. 저출산 아동이 소비자로서 배경과 이유
5. 저출산 아동의 현재 세대의 특성
- 과도한 교육열과 과잉보호
- 나이가 들어도 캥거루처럼 부모 품 안에서 보호받으며 산다는 캥거루족.
- 조기유학의 증가
- 어린이
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한국어 교실을 상시 운영하고, 폭넓은 사회목지 혜택도 베풀어야 한다. Ⅰ. 서설
Ⅱ. 본론
1. 개념정의
1)농촌
2)농촌문제
2. 농촌문제가 왜 사회문제인가
3. 발생실태
1) 경제적 문제
2) 문화, 교육, 의료문제
3) 국제결혼
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(3) 나딩스(N. Noddings)의 배려윤리
(4) 배려윤리의 비판적 고찰
2. 배려 윤리의 단계로 본 우리사회의 사람들
(사례 및 경험을 중심으로)
3. 배려 윤리의 초등 도덕과 교육에의 적용
Ⅲ. 결론
- 과제를 마치며
Ⅳ. 참고문헌
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(3) 나딩스(N. Noddings)의 배려윤리
(4) 배려윤리의 비판적 고찰
2. 배려 윤리의 단계로 본 우리사회의 사람들
(사례 및 경험을 중심으로)
3. 배려 윤리의 초등 도덕과 교육에의 적용
Ⅲ. 결론
- 과제를 마치며
Ⅳ. 참고문헌
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2) 설문내용 결과 분석 및 대책
Ⅴ. 수업연구의 실제
1) 본시학습 계획안
2) 지도방안
3) 본시 평가계획
4) 형성평가
Ⅵ. 학습자료
부록1. ICT활용 자료(PPT)
부록2. 유인물
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남편의 양육 참여 확대
2) 양성평등교육의 활성화
3) 일·가정양립지원정책의 활성화
4) 국공립 어린이집, 직장 어린이집의 확대
5) 임신출산육아기 지원제도 활성화
6) 아빠육아지원정책 확대
7) 유연근무제 확대
Ⅲ. 결론
< 참고자료 >
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교육을 위한 제언, 에듀넷게시물
인천광역시 교육과학연구원(2001), ICT활용 교수-학습 과정안 자료집
한국교육학술정보원(2002), ICT와 함께하는 사회과 수업하기(중등) Ⅰ. ICT활용 교수학습자료(지도자료)의 개념
Ⅱ. ICT활용 교수학습자료(
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