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교육과정 운영과 수행평가, 한국어린이육영회, 2000
이상태, 국어교육의 길잡이, 한신문화사, 1993
제주 서귀포 여자 고등학교, 수준별 이동수업을 통한 자기 주도적 학습 능력 향상 방안, 1997
최용규, 사회과 수준별 교육과정의 이해, 사회과
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역.서울:학지사 1.서론
2.로저스(C. Logers)이론의 특징
3.로저스(C. Logers)이론의 개요
4.로저스(C. Logers)이론의 개념
5.로저스(C. Logers)이론의 인간관
6.로저스(C. Logers)이론의 기본 가정
7.로저스(C. Logers)이론의 장단점
8.결론
9.참고자료
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교사론. 교육과학사
이일권(2002). \"교육의 발전과제와 한국교원노동조합의 역할\". 한국교육의 발전을 위한 교원단체의 역할. 한국교원교육학회 제37차 학술대회 발표자료
전제상(2002). \"교육의 발전과 한국교총의 역할\". 한국교육의 발전을
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사회과 수업의 질 개선’에 도움이 될 수 있는 수준 높은 교과서가 개발되어야 한다.
Ⅳ. 참고자료
교육과정개정연구회,『교과서 체제 개선 연구』, 한국교육과정 연구회, 1997
김회목 외 7인,『중학교 사회1』, 동화사, 2002
조화룡 외 13인,『중
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교육의 범위
2. 각 교과의 성격 및 특성
1) 도덕교과의 성격 및 특성
2) 국어교과의 성격 및 특성
3) 사회교과의 성격 및 특성
Ⅲ. 독서교육과 교과교육의 연계 방안
1. 협의의 교과교육과 독서교육의 연계 방안
1) 교과서별 독서자료의
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교육의 필요성소비자 교육의 사회적 지원 시스템 구성영신(2001) 디지털 네트워킹 ㅡn세대의 커뮤니케이션심리ㅡ. 한국 소비자광고심리학회 심포지움 자료집.
우석봉(2000) n세대의 디지털화, 가치관, 소비행동. 2000년 6월 한국 소비자-광고심리
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교육 기관 운영의 활성화는 매우 중요하다.
<참고문헌>
김태준 고령사회에 대응하기 위한 노년교육 장기발전방안 연구. 서울: 한국 교육개발원.
박성희 독일의 노인취업정책과 노인교육. 인하대학교교육연구소. 인하교육 연구, 12, 109-131.
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사회 지향적인 사상
배경
Comenius
Rousseau의 자연주의
심리적 계발주의
pestalozziFobelHerbart
Parker, Horace Mann
전통적인 교사중심
미래 준비 교육을 비판
Platon, Erasmus
진보주의를 비판하면서 성장
미국교육 향상을 위한 본질주의자 위원회구성(193
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잘 이루어지지 않는다
3) 수강료 납부 방법이 획일적
4) 관리자 및 행정적 지원 방안 제고
4. 학교 운영위원 측면
1) 운영위원회의 심의가 미흡
2) 관리자 및 행정적 지원 방안
Ⅶ. 특기적성교육의 기대 효과
Ⅷ. 결론
참고문헌
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교육과정을 충실히 실행해 나가야 하겠다.
3) 교육열의 긍정적인 활용
교육열은 제대로 사용한다면 교육을 위하여 너무나도 유익하게 사용되어질 수 있을 것이다. 그러기 위하여 학부모 교육열 클리닉(교육)등 사회전반에 걸친 제대로 된 교
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