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교원단체의 비교 분석
<교원단체의 성격 비교>
단체
내용
한국 교원단체 총 연합회(전문직)
전교조(노동직)
한교조(노동직)
교원들의 대변 단체
교원들의 대변 단체
평교사로 조직
교사들의 대변 단체
평교사로 조직
교사들의 대변 단체
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노동조합
결성을 선포한다! http://www.ktu.or.kr
전교협.(1987.9.15). 민족과 교육.
전교협.(1988.10.13). 전국교사신문, 제4호.
조재도.(1991.12). 한국교육운동사. 삶-사회-인간·교육.
조진희.(1999.4). (교원단체 동향 취재)분열과 통합, 선의의 경쟁. 중등 우
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교원정책수립에서 벗어나 양성-임용 문제를 오랫동안 고민해왔던 제 교원단체와 교수들, 예비교사와 함께 정부는 책임 있는 단위를 구성하고 체계적이고 장기적인 수술을 준비해야만 실질적인 성과를 거둘 수 있으리라 본다.
나. 『양성-임
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교사가 무릎을 꿇는 사건”, “학부모에게 폭행당하는 사건” 등 많은 사건들이 발생하고 있습니다. 이러한 교권이 실추된 데는 지난 정권과 정부가 주축이 되어 학부모단체와 교원노동단체 그리고 교원 스스로가 자초한 결과라고 볼 수 있
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자 하는 학교가 늘어나고 있다. 미국의 전미교원연맹(AFT)은 개별학교가 학교운영위원회의 결정에 따라 단체협약의 구속력으로부터 벗어나는 것을 받아들일 수밖에 없게 되었다. 이는 단체교섭과 그 산물인 단체협약 중심의 교원노동관계를
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교원단체총연합회.
Adah Maurer(1974). "Corporal Punishment". American Psychologist, Aug.
Harris, R.B.(1976). Authority: A Philosophical Analysis, The University of Alabama Press.
Lieberman, M.(1956). Education as a profession. N.J.:Prentice-Hall, Inc.
Peters R.S.(1965). Ethic and Education, London :
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노동기본권”, 『현장에서 미래를』, 한국노동이론정책연구소, 2001.5.
배지영, “공무원노조 건설 어디까지 왔나”, 『노동사회』, 노동사회연구소, 2001. 백종섭, "한국공무원단체활동의 영향요인에 관한 연구", 1991.
서원석, 『ILO 회원국의 공
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노동사회』, 노동사회연구소, 2001. 백종
신수식김동원이규용, 『현대고용관계론』, 전영사, 2003.
윤영삼, “공무원직장협의회제도의 운영실태와 개선방안”, 『산업관계연구』 제11권 제1호, 2001, 6.
이상준, “한국공무원의 단체활동에 관한
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교원의 육성 및 발굴---------------------------20
아. 다양한 교육욕구를 수용하는 “방과 후 교육프로그램”의 운영 ----20
자. 사이버 가정학습지원체제구축---------------------------------21
차. 공교육과 사교육의 보완적 협력관계의 조성 -----------------
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교사
③ TV, 신문, 잡지, 인터넷 등의 언론매체
④ 주변 사람들 (부모, 친구, 친척 등)
⑤ 기타 ( )
18. 당신이 다니는 학교에는 진로지도 관련 프로그램이 어느 정도 있습니까?
① 많이 개설되어 있다
② 보통의 다른 학교 만큼은 있다
③ 거의 없
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(사)한국교원단체총연합회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(사)서울특별시교원단체총연합회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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교원 정교사 2급 기계교직(0000. 00 취득예정), 건설기계기사 2급, 워드프로세서 2급, 스포츠맛사지 2급, 수지침 기초 수료, 운전면허 1종 등을 취득했습니다. 그리고 Excel, CNC, AUTO CAD, Power Point, Internet, MS Word 등의 프로그램을 어느 정도 자유롭게
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교사는 금품 수수가 문제되는데 사립학교 교사는 문제가 안 되는 것은 문제다.
반대의견
1. 공직자 범위에 사립학교 교원 및 언론사 종사자까지 포함시켜 민간 영역을 과도하게 제한하게 돼 위헌 소지가 있다
2. 법안의 취지는 공직자의 청렴
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