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개발연구
서울:한국 교육 개발원 교육과정 연구회 -박소영 외
고승혜 교사용 지도서 교학연구사
김정희 교사용 지도서 (주)두산
http://club.edunet4u.net/infant/educlick/index.asp
http://www.pen.go.kr/
http://gogh2053.hihome.com/
http://art21.com.ne.kr/education.htm
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합니다. 이 설문지는 청각장애인을 가르치는 교사가 가져야 할 자질에 대해 저희가 생각한 목록을 보고 동의하시는지 체크해 주시고 더 필요한 자질에 대해 생각하고 계신 것을 자유롭게 적어주시면 감사하겠습니다. 그리고 설문지는 강의보
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교사의 관심도 분석, 한국체육학회지 제 35권 제 4호, pp 348-358.
교육인적자원부(1998), 제 7차 교육과정 체육과 교육과정 해설 (v) 대한 교과서 주식회사.
부록1)
교사의 체육교육에 대한 인식 설문지
본 설문지는 평소 선생님들이 체육에 대하여
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교사들은 개인의 요구 파악을 위한 설문지를 작성하고, 이에 따른 연수 내용을 Partnership Tutor가 동의하면 각자의 연수를 진행하게 된다. 연수가 진행되는 동안 학교에 있는 Partnership Tutor는 연수 진행 상황을 점검하고 개인적인 지원을 제공한
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교사의 태도를 토대로 한 통합보육의 활성화 방안을 제시하는데 그 목적을 둔다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 대구광역시내 20개소 어린이집과 경산시내 13개소 어린이집의 보육교사 185명을 대상으로 구조화된 설문지를 사용하여 자료분
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교사가 지각한 학교장의 변혁적 리더십과 교사 효능감의
관계」, 초등교육학 연구, 제11권 2호, 2004.12
이경희, 「교사에게 요구되는 변혁적 리더십의 탐색」, 초등 교육학연구,
제12권 2호, 2005.12
이 설문지는 여러분들의 담임 선생님이 어떻게
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설문지
3. 연구절차
4. 자료 분석
Ⅲ. 연구결과 및 해석
1. 교사의 배경변인에 따른 유아체육활동에 대한 인식도
1) 기관유형에 따른 유아체육활동에 대한 인식도
2) 기관규모에 따른 유아체육활동에 대한 인식도
3)
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교사의 인식 차이 41
제 5 장 결론 75
참고문헌 79
국문초록 84
Abstract 87
설문지 90
표 목 차
<표 2-1> 리더십의 정의들 8
<표 2-2> 리더십 이론의 변천 과정 9
<표 3-1> 조사대상의 기관 배경변인 39
<표 3-2> 조사대상의 개인
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설문지와 동영상 촬영, 교사인터뷰를 이용하여 조사한다. 설문지 조사시 연구대상인 유아의 특성상 개별 면담하여 실시한다.
5. 자료수집 방법
(1) 참여관찰(동영상 촬영)
(2) 심층면담
(3) 질적자료 분석
<프로그램 진행 절차>
10-15
교사의
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교사용, 부모용 설문지를 작성하여 직접 배포, 회수하여 통계를 내고 분석을 하였다. 본 연구에서 얻은 결과는 다음과 같다.
1) 유치원 방과후 프로그램에 대한 현황을 분석한 결과 만 5세 유아들이 주로 그 대상이었고 집단구성은 혼합연령이
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교사로서의 꿈을 이뤄갈 것입니다. 그리고 교육대학원 체육교육과정 연구과제를 점점 발전시켜 나가 국내 중등 체육 교과과정에 선진화된 연구자료를 적용할 수 있도록 하겠습니다. 더불어 학교 체육 현장에서 활동하며 건강생활 영역 및 체
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수업에서 가지는 교육적 의의와 개선 방안을 제안하며, 이후 교육과정 설계나 교사 연수 프로그램에도 응용될 수 있는 실제적 연구 결과를 도출하는 것이 최종 목표입니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 연구 목적 및 목표
4. 연구방법
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