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교사에 대한 대우 및 관리가 총체적으로 이루어져야 할 것이라 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
보육 교사론 신혜원, 민성혜, 김의향 외 1명 저 양서원 2016.06.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 전문성에 대하여
2. 보육교사의 전문성을 강화
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교사의 능력에 크게 영향을 받음 (1) 교사중심 수업
1) 지시적 수업
2) 지시적 수업의 일반적인 형태
3) 효과적인 교수를 위한 지시적 수업의 제안
(2) 학생중심 수업
1) 토론 수업
2) 개별화 수업
3) 컴퓨터 보조수업(computer assisted instructi
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교사로서 본인의 자질과 노력
본인은 사람들과 관계를 형성하는 데에서 큰 어려움을 느끼지 않는 편이다. 특히 아이들과 함께 있을 때 자연스럽게 미소가 지어지고, 그들이 하는 말이나 행동 하나하나에 관심이 생긴다. 아이가 무언가를 이야
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보육교사는 어린 아이들의 생활, 교육, 성장을 보호하고 책임지는 역할을 한다. 아이들이 건강하게 자라고, 안전하게 놀고, 배우며 성장할 수 있도록 유아교육과정을 기반으로 다양한 경험과 활동을 제공하며, 가정과 협력하여 아이들의 발달
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말을 전하고 싶다. 앞으로 백년지대계인 교육에 관하여 더 깊은 관심을 가지고 고민을 하며 교육선진국으로 발전할 우리나라를 꿈꿔 본다. 교원평가제에 대하여
◆교원평가제?
◆교원 평가제에 대한 예비교사로서의 나의 입장
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