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, 2010
- 김인주, “유아기 자녀 안전에 대한 부모의 지식과 실천 및 부모교육 요구도”, 성신여대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교사의 아동 안전을 위한 방법
2. 교사가 아동의 안전을 위해 노력해야 하는 것과 그 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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안전사고에 대한 안전교육 및 교사의 인식. 인천대학교 교육대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 안전이란
2. 영유아의 안전에 대한 위협요소들이 시대에 따라 어떻게 변화해 왔는지를 예를 들어서 설명
1) 조선시
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예방 전략 강조
OECD 국가는 대부분 학교와 유치원 등에서 아동 안전교육을 의무화 하고 있다. 취학전 아동에 대한 안전교육은 주로 부모나 교사뿐 아니라 아동에게 직접 실시함으로써 사고를 예방할 수 있다.
) 이재연(2002). 아동을 위한 안전
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안전관련 12개 부처를 중심으로 테스크포스팀 형성)
아동안전종합대책 5개년 계획의 법적 근거 마련을 위해 아동복지법 개정 추진
제2차 아동안전종합대책 5개년 계획 중 교통익사추락 등 사고 유형별 계획 작성
2)아동안전사고 예방을 위한
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둘째. 정책의 확대 및 개편
셋째. 사회복지전담공무원의 인원확대
2.교육복지의 등장과 학교사회복지와의 비교
3.학교 성폭력 및 아동 납치 사건에 대한 대처
4.학교사회복지 금연 프로그램
Ⅲ.학교사회복지에 대한 나의생각 (결론)
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