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유아교육, 정민사.
김영호 (1999), 프로젝트 교육사례 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제 , 학지사 1. 교육관이나 아동관 교수-학습방법
2. 교육과정
3. 교사의 역할
4. 환경
5. 두 프로그램의 장, 단점
5. 결론 및 나의 의견
참고문헌
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차이점
4) 우리나라의 국민 건강보험
2. 민간 건강보험의 도입
1) 현재 의료보험제도의 문제점
2) 사회 보험제도의 민간 건강보험의 역할
3) 민간보험 도입의 가능성
3. 민간 건강보험 도입의 찬반이론
1) 민간 건강보
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교사의 주관성이 비교적 많이 개입될 수 있으므로 어느 정도의 객관서을 보장할 수 있는 방안을 모색해야한다. 예를 들어 서술형 검사나 프로젝트에 대해서는 채점틀을 명료하고 구체적으로 세워야한다.
2. 수학과 평가의 원리
(1) 발달적 교
수학교육 수학교육학 신론, 신론 요약, [수학교육학 신론 요약]1,2,3,6,7,8,9,10,12,13장,
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프로그램 전개 요소 등으로 구성되어 있다. 이 패러다임은 청소년 프로그램에 대하여 청소년 기관 중심의 입장에서 설정하는 경우가 대다수이며, 그 전개 방식이 청소년의 입장에서 일방적이며 권위적이라는 단점을 가진다. 즉, 실증주의 패
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하는 것보다 교수학습 내용의 전달 속도가 느리다.
② 교수 학습 자료들이 텍스트일 경우, 관련된 책이나 전문적인 잡지에 비해 유용성이 떨어짐.
③ 학습자가 인터넷을 접속할 수 있는 시스템 환경이 없으면 학습할 수 없다.
④ 직접적으로
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