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탐구학습 설계. 교육과학사.
김진수. 2020. 탐구중심 수업모형의 이론과 실제. 학지사.
박성익, 김연경. 2019. 문제중심학습과 탐구학습의 통합적 접근. 원미사. 목차
1. 서론
2. 탐구모델의 이론적 기초와 교육적 의의
3. 활동주제 선정과 탐
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교육과정 운영방안
①교육과정 근거 마련. 지침 제시
②지역, 학교, 학생의 실태를 고려하여 자유학기 취지에 적합한 교육과정 운영
③자유학기 중 일부 교과시간은 창의적 체험활동과 연계할 수 있음
④자유학기 내 평가는 지필고사 형식이
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교육연구회 발간
데이비드 니버그(1998), 열린교육의 철학, 학지사
황용길(1999), 열린 교육이 아이들을 망친다 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 열린교육의 이론적 기반
Ⅲ. 열린교육의 특성
1. 여명기
2. 초기
3. 중기
4. 현재
5. 미래
Ⅳ. 열린교육의 원
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교육의 이론과 실제. 학지사, 2020. 목차
1. 서론
2. 영유아 수학능력 발달의 개념
3. 영유아 수학능력 향상을 위한 물리적 환경 구성
4. 영유아 수학능력 향상을 위한 교육적 환경 구성
5. 바람직한 교사의 역할과 교수법
6. 결론
7. 참고문
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2.1 사회문화적 구성주의의 정의와 기본 개념
2.2 인지발달에 영향을 주는 주요 요인
3. 아동과학교육에서의 사회문화적 구성주의 적용
3.1 상호작용과 협력학습의 중요성
3.2 실제사례를 통한 아동과학교육 적용 방안
4. 결론
5. 참고문헌
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교육과정 개관
2) 중국어 교육의 현황
2. 연구 목적 및 방법
1) 현행 교육과정의 문제점
2) 중국어(외국어) 교육의 문제점
3) 현행 교육과정의 문제점을 통한 교사 역할 재고 및 중국어 수업의 방향
Ⅱ. 좋은 수업과 교사의 역할
1. 좋
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접근법에서 유아에게 의미 있는 교육과정을 이루게 하는 다양한 요인
한편 교육 현장에서는 프로젝트 접근법을 우리의 교육 여건에 적합하게 적용하기 위해 현실적 문제점들을 개선하려고 많이 노력해 왔다(이소은 외, 2015). 보조 교사의 지
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교육대학원 석사학위 논문.
양경희(1998). 열린교육을 위한 창의적인 작업활동, 서울: 학지사.
오문자역(2000). Reggio Children s.r.l. 개미빼고는 모든 것에 그림자가 있어요, 서울: 다음세대.
오정현(1998). 부모교사를 위한 아동미술, 서울: 형설출판사
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교육과 훈련 · 교육과 세뇌를 구분함으로서 교육의 의미를 명료화 하여 교육학의 학문적 논의가 전개되도록 하는데 도움을 주었고, 문제에 포함되어 있는 기본 전제나 가정 그리고 논의 전개상의 모순점을 밝혀내도록 하는 데 도움을 주었다
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교육개발원. I. 서론 1
1. 연구의 필요성과 목적 1
II. 이론적 배경 3
1. 다중지능이론의 특징 3
2. 다중지능이론의 영역 5
III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14
1. 발달적 측면 14
2. 교육 과정적 측면 15
3. 교사의 역할 18
4. 평가
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교육 기술 도입에 앞장서겠습니다. 이를 통해 미술교육 분야 전체의 역량 강화와 교육 질 향상에 기여하겠습니다.
국내뿐 아니라 해외 미술교육 교류 프로그램에도 참여하여 다양한 문화권의 교육 방법과 예술적 접근을 탐구할 것입니다. 국
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미래 설계도
2) 지원하는 학과(부)와 대학에 대한 정확한 정보 파악
3) 대학이 바라는 '인재상'과 교육목표의 정확한 이해
4. 학업계획서의 부분별 구성요소
1) 지원 동기
2) 대학 재학 중 학업계획
3) 대학 졸업 후 희망 진로 및 포부
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창의적이고 포용적인 교육 환경을 조성하는 데 주력할 계획입니다. 특히, 발달장애 및 다양한 배경을 가진 유아들을 위한 맞춤형 교육 프로그램을 개발·운영하여 개별 유아의 잠재력 극대화에 기여하고자 합니다. 이를 통해 교사로서의 전문
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교육 질 관리 63
4.1 학업 성과 평가 64
4.2 교육 프로그램 개선 64
5. 연구 및 학술 기여 64
5.1 연구 주제 선정 64
5.2 학술 활동 참여 65
6. 진로 계획과 경력 개발 65
6.1 진로 목표 설정 65
6.2 경력 개발 전략 65
7. 학업계획서 작성의 도전과 극복 6
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그로 인한 성장 경험 소개
9.창의성과 문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2 본인이 추구하는 성
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