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복지의 이론과 실제, 학문사, .
이효자(1985), 시각 및 청각장애아의 불안특성 및 자아개념과 학업성취도, 고려대학교 교육대학원
이성실(1993), 시각장애 학생과 정안학생이 사용하는 학습전략의 차이, 부산대학교 교육대학원
양춘(1998), 사회학
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대학원, 2010.
2. 이효숙, 청소년 자살의 원인과 예방에 관한 연구, 호서대 벤처전문대학원, 2008.
3. 이혜영 학업스트레스와 사회적 지지가 청소년 자살생각에 미치는 영향, 신라대 사회복지대학원, 2010.
4. 김승섭, 자살의 윤리적 의미와 그 대
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사회복지사 보수교육 참여 동기가 교육효과에 미치는 영향, 전주대학교 행정대학원 사회복지학, 이용준, 2014.08
청소년 비행의 예방과 대첵에 관한 연구 성격적 상담을 통한 방법-,박연자, 명지대학교 사회복지대학원 사회복지학과, 2003.05
아
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대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=7c8aefe72bde52eeffe0bdc3ef48d419 정신건강과 관련된 연구계획서 작성 (자살과 치매 제외).
(1) 서론: 연구배경 및 동기, 문제의식/문제제기, 연구목적 (1.5p)
(2) 선행연구검
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사회복지학과 교수, 토론회
기조발제논문, 2004
차경선,“방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구”, 한일장신대학교
기독교사회복지대학원, 석사학위논문, 2001
최일섭, 최성재 ,「사회문제와 사회복지」,나남, 1999
표갑수,「아동
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학업은 단순한 지식의 축적이 아닌, 상담이라는 인문학적·사회적 실천의 길 위에 서기 위한 깊은 준비의 과정이 될 것입니다. 이론에 근거한 실천, 실천을 통한 성장이라는 두 축을 중심으로, 저는 상담 전문가로서의 길을 한 걸음씩 착실히
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대학원, 2018. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T14760839
16) 문지영. \"청소년 문화자본, 자아개념, 학업성취 간의 관계 분석.\" 국내석사학위논문 연세대학교 교육대학원, 2018. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T14860087 1. 연구제목
2. 서론
3. 본론
3-1. 자료
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계획서 통보
(5) 장기요양 급여의 시작
(6) 장기요양기관 정보의 안내
2. 노인장기요양 인정신청 절차 및 등급 판정 기준
1) 인정신청 절차
2) 등급판정 기준
3. 노인장기요양 인정신청 및 등급판정의 문제점
1) 노인장기요양 인정
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계획서
1. 사업 명:
2. 사업의 필요성(문제 및 욕구 포함)
∙사업의 필요성
3. 사업목적 및 목표
∙사업목적
∙사업목표
4. 서비스대상 선정기준 및 인원수
5. 신청사업의 기대효과.
6. 신청사업 / 세부사항
1) 세부사업
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대학원 박사학위논문.
이복원(2008).청소년의 애착요인 및 자아존중감이 진로성숙에 미치는 영향.숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
정다정(2010).인기 수준에 따른 학업성취도,자아정체감 및 진로성숙도의 차이 연구.숙명여자대학교 대학
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