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, 2019.
박지현, \"다문화 사회에서의 한국어 쓰기 교육의 중요성\", 다문화교육연구, 2021. "
목차
1. 서론
2. 쓰기 교육의 필요성
2.1. 의사소통 능력 향상
2.2. 사고력과 창의성 증진
2.3. 사회적·문화적 통합
3. 결론
4. 참고문헌
"
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지 않아서, 고른 분포가 이루어지지는 않고 있다. 문화 내용이 교재의 각 단계별로 고루고루 배치하여, 이런 점을 보완한다면 좀 더 효과적인 문화교육을 이행할 수 있을 것이다.
한국어 교육 내에서 문화 관련 내용을 적절하게 배치하면서,
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지 않아서, 고른 분포가 이루어지지는 않고 있다. 문화 내용이 교재의 각 단계별로 고루고루 배치하여, 이런 점을 보완한다면 좀 더 효과적인 문화교육을 이행할 수 있을 것이다.
한국어 교육 내에서 문화 교육을 적절하게 배치하면서, 언어를
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지 않도록 국민 개개인의 의식의 개선이 필요하다.
Ⅶ. 결론
지금까지 다문화 가정에 대해서 형성원인과 제도, 다문화 가정의 문제점과 해결방안 그리고 영남대 학생들의 다문화 가정에 대한 인식 정도를 살펴보았다. 다문화 가정이 한국에
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한국어교육론> 방송통신대학교 출판문화원 2011
이문규 <현대 국어 음운론> 한국문화사 2015
강금염 <중국어권 학습자들의 한국어 초분절 발음 실현 양상 연구> 인천대학교 대학원 2010
김윤경 <외국인의 한국어 능력 향상을 위한 문
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