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업무 증가와 스트레스는 학생들을 위한 것이라면 충분히 감내할 수 있다는 자세를 보임으로써 교사로서의 사명감을 가지고 생활하고 있음을 느낄 수 있다.
그러나, 이들이 스스로 훌륭한 선생님으로서 올바른 교육을 하기 위한 주변 환경은
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업무를 처리할 수 있는 것을 의미한다(교육부, 2021b). 구글드라이브, 원 드라이브, Zoom, 네이버 밴드, 카톡 오픈채팅방 등이 있다. 디지털 협업을 위해 클라우드 사용법 관련 교사 교육과 놀이계획안, 환경구성 정보, 자료 등을 실시간 공유하고,
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환경과 획일적인 교육시설, 숭문주의와 입시제도, 잦은 전보, 윤번제 학년 담당제, 교육대학교 교육과정의 낙후성, 과대 학교 및 과밀 학급 등이다.
둘째, 교사자신의 측면에서 전통적 교육과 열린교육의 거리감, 과중한 업무부담, 연구시설
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업무량도 과다할 수 있다. 교사가 전자우편, LAN, 팩스, 무선전화 등의 디지털 제품을 활용하여 빠른 속도로 많은 업무를 효율적으로 수행할 수 있도록 학교는 교사들의 작업환경을 조성해 주어야 한다. 또한 교사들도 팀플레이를 해야 한다.
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업무량도 과다할 수 있다. 교사가 전자우편, LAN, 팩스, 무선전화 등의 디지털 제품을 활용하여 빠른 속도로 많은 업무를 효율적으로 수행할 수 있도록 학교는 교사들의 작업환경을 조성해 주어야 한다. 또한 교사들도 팀플레이를 해야 한다.수
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