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수업시간 중 레크리에이션 발표
3.나의 레크리에이션 발표의 문제점
4.새로운 레크리에이션 발표 계획
5.레크리에이션을 수정하면서
6.다른 발표자의 레크리에이션의 장단점
7.레크리에이션 실습을 하면서 느낀점 1.레크리에이션 준비를
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점이 힘들었다. 시간이 지나면서 아이들과 친해졌지만 학교사회사업가라는 위치는 학교선생님이 아니었기에 아이들은 예의 없이 대했다.
6) 독후감(느낀점)언젠가 우리 학과 선배님들 몇몇과 꿈에 대한 이야기를 한 적이 있었으며, 나는 처음
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것이라 생각한다. 그렇지만 그것은 아직은 먼, 나의 미래일 뿐이다. 지금 나에게 가장 강력하게 남은 것은 수업에서 내가 느꼈던 그들과의 교감이다. 내가 신나게 수업할 수 있도록 학생들이 보내준 ‘기’이다. 어쩌면 이것은 교사가 되어 느
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내년의 교생 실습에서 좀더 나은 좋은 역사 수업을 할 수 있도록 연구해 볼 생각이다. 1. 수업참관 준비과정
2. 내가 생각하는 좋은 역사 수업의 요건
3. 수업참관(교수-학습활동)
4. 선생님과의 인터뷰
5. 수업평가 및 느낀점
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실습 학교 소개
3. 실습일정
(1) 주간 실습 일정
(2) 일일 실습 내용
(3) 방침
4. 실습학교 현황
(1) 연혁
(2) 학교 현황
5. 담당 학급 현황
(1) 담당 학급
(2) 담임 교사
(3) 학급의 특성
6. 수업 참관 기록
7. 수업 실무 기록
8.
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느낀점
발표하기
국어순
화의 태도
를 스스로 다짐하기
형성
평가
◇ 정말, 그런 것 같아요.
【느낀점】
◇ 조사하며 느낀점을 간단히 발표한다.
◇인터넷 1-8 사회 홈페이지에 글도 자주 올리고 수업 전에 질문도 자주하도록 할게요.
◇알겠
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수업 후 느낀점
대상관계 이론은 익숙하지는 않지만 프로이드의 이론과 비슷한 느낌이 있었고, 0-3세 이전의 아이가 세상을 겪어 나가면서 대상을 구분하고 그것을 자신의 안으로 내사 하여 표상을 만든다는 점이 흥미로운 이론인 것 같다.
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느낀점
특수파트인 ICU 실습을 하게 되었다. ICU는 중환자가 있는곳으로 일반적인 병동보다는 집중적으로 환자 한명 한명 케어를 해야하고 위급한 상황이 언제 터질지 모르는 그러한곳 이었다. 실습을 하면서 책에서만 보던 EKG모니터링이나 Ven
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- 학습 과정안 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․6
Ⅶ. 형성평가 ․․․․․․․․․․․․․․․․․&#
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느낀 점을 토대로 수업 목표나 주안점 그리고 수업 방식들을 생각해 보았다. 물론 미숙한 점, 현실에는 좀 맞지 않는 부분들이 발견될 수 있겠지만, 여기서 그치지 않고 지금까지 강조한 소통을 통해서 개선의 여지를 마련한다면 좀 더 나은
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느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(띄어쓰기를 포함하여 1500자 이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정
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점을 말해보라
교사가 아이들을 가르칠 때 가장 중요하다고 생각하는 것
아동에 대한 방치 및 학대가 최근 문제가 되고 있는 이유가 무엇이라고 생각하나요? 1.자신의 성장과정을 기술하시오.
2.성격의 장단점을 기술하시오.
3.학교생활/
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점>
미국 어학연수, 이집트 여행은 좁은 사고의식을 가지고 있던 우물 안 개구리의 저를, 크게 보고 깊게 사고하는 국제적 안목을 갖습니다.
<문제해결능력 87점>
교생실습 간, 수업에 관심이 없이 무의미한 하루를 보내고 있었던 실업
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느낀 점은, 지식을 아는 것과 실제로 다룰 수 있는 능력은 완전히 다르며, 후자는 반복적인 연습과 실전 감각에서 길러진다는 것입니다. 또한 처음에는 어렵게 느껴졌던 회계 용어나 흐름이, 꾸준히 시간을 투자하니 점차 익숙해졌고, 그 과정
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느낀점을 말씀해 주십시오. [1000 Bytes 이내]
희망의 인문학
클레멘트 코스(노숙자, 빈민, 죄수 등을 대상으로 정규 대학 수준의 인문학을 가르치는 수업)의 진행과정 및 결과를 읽으면서 인문학의 가치와 힘을 느낄 수 있었습니다. 하지만 오늘
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