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교육 따뜻한 양육공동체로 가는 길”. 이원영,외 3명. 학지사. (2017) 1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(1
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사회적 관계
3) 부모의 역할
3. 유아기 발달특성과 부모역할
1) 주도성의 발달
2) 자아개념
3) 자기통제의 발달
4) 이타성 : 친사회적 자아의 발달
5) 사회적 관계 발달
6) 부모의 역할
4. 학령기 아동의 발달특성과 부모역할
1) 근면성의
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공동체
1) 적극적(active)
2) 구성적(constructive)
3) 협동적(collaborative)
4) 대화적(conversational)
5) 의도적(intentional)
6) 상황적(contextualized)
7) 성찰적(reflective)
2. 학습공동체 구현을 위한 교육공학의 역할
1) ‘기능적 도구’로서의 공학
2) ‘의사
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교수-학습에서의 교사 역할
① 모범적 삶의 모델 ② 교육예술가 ③ 상상가 ④ 애정 어린 권위자
(4) 환경구성
① 교실 환경 ② 교실 밖 환경
(5) 부모 및 지역사회와의 연계
4) 발도르프 프로그램의 강점과 약점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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교수이기도 하다. 공공의 논쟁점 분석에 입각하여 사회과 교육 교수 모형을 발전시킨 바 있다. ◆시민성 전달로서의 사회과 교육과 관련된 사회과교육 학자단체
◆사회과학으로서의 사회과 교육과 관련된 사회과교육 학자
◆ 반
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국제시대에서의 다문화부모교육은 시대적 사회적 변화에 따라 여러 가지 그 필요성이 강조되고 있는 실정이다. 최근에 들어 많은 아동문제라든지 다문화부모와 아동간의 언어적 소통의 문제점등이 많이 발견되고 있는 실정이다.
이러한 학
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교육적 조치를 할 것을 강조하고 있다.
6. 재활
재활이란 장애를 제거 또는 경감시키므로 써 가능한 한 정상인과 같이 사회에 참여할 수 있도록 기능을 회복시켜 주는 일련의 과정으로서 의료재활, 직업재활, 사회 심리적 재활 등이 포함된다.
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기술을 제공함으로서 아동의 행동을 보다 효율적으로 가르치고 관리하는 데 목적을 두고 개발되었다.
(1) 포테이지 프로그램의 교육 원리 - 행동주의 원리에 입각하여 직접 가르치는 정밀교수법이 특징.
(2) 포테이지 프로그램의 교육내용 및
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사회구성원인 보통 시민을 위한 과학지식을 이해하고 그것을 실용화 할 수 있는 구성원을 육성하는 데 있는 것이다. 그리하여 1980년대부터 새로운 과학교육의 일환으로 영국에서 SATIS(Science and Technology in Society), 미국에서 STS등 여러 나라에서
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교육개론, 형설출판사, 2001년.
기영화, 평생교육방법론, 학지사, 2004년.
차갑부 외, 평생교육의 이해, 학지사, 2004년. Ⅰ. 서
1. 평생교육의 정의
2. 평생교육의 목적
Ⅱ. 평생교육의 필요성
1. 인간적 요청
2. 사회적 요청
3. 직업 기술
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