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달크로즈 유리드믹스음악교육의 내용과 기대효과
1. 유리드믹스(Eurhythmics)
2. 솔페지(Solfege)
3. 즉흥(Improvisation)
Ⅴ. 자크 달크로즈 유리드믹스음악교육의 방법
1. 달크로즈 음악 교수법의 목적
2. Dalcroze 교수법의 구성요소
1) 유리드믹스(E
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음악교육. 경기 : 공동체, 2011.
김진영. 유아와 함께 노래 부르기. 경기 : 교문사, 2010.
김영연(2010). 유아음악교육론. 서울: 학지사.
김보라(2013). 칼 오르프적 접근법을 활용한 타악기 교수학습법 연구- 유아와 청소년을 중심으로-. 중앙대학교 교
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달크로즈의 교수법 구성요소
1. 유리드믹스(Eurhythmics)
1) 유리드미(Eurhythmy)
2) 에이리드미(Arrhythmy)
3) 어리드미(Errhythmy)
2. 솔페즈(Solfege)
3. 즉흥연주(Improvisation)
Ⅳ. 달크로즈의 접근법
Ⅴ. 달크로즈의 음악교육
Ⅵ. 달크로즈의 리듬지
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음악표현교육의 정의
Ⅲ. 음악표현교육의 특성
Ⅳ. 음악표현교육의 목적
Ⅴ. 음악표현교육의 필요성
Ⅵ. 음악표현교육의 과정
1. 교수ㆍ학습 방법
1) 가창 학습
2) 기악 학습
3) 창작 학습
4) 감상 학습
5) 다양한 방법 사용
6) 다양
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요소를 체득케 하여 감각법을 예민하게 하는데 그 목적이 있다.
또한 오르프는 “나의 지도법의 주요목적은 음악을 인격 형성하는데 중요한 종합적 경험(놀이, 대화, 동작, 연주)으로 이용하는 것이다”라고 하였다. 그러므로 오르프 교육의
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