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평가는 교수프로그램에 관련된 사람은 제외되고 보통 외부평가자에 의하여 실시된다.
참고문헌
권성호, ‘교육공학의 탐구’(서울:양서원,p321-331)
이종연, ‘교육공학의 이해와 적용(서울:원미사,p303-312) 1. Dick&Carey 모형에 의한 현상
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수 있다.
Ⅹ. 구성주의교육이론(구성주의학습)의 평가
구성주의자들의 학습 맥락은 실세계의 상황과 활동을 반영해야 한다고 주장하는 만큼, 수업의 평가 역시 수업 동안에 실제 경험되는 복잡하고 유의미한 측면의 환경과 연결되어야 한다.
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전달하는 활동이라고 정의 내릴 수 있다.
인터넷 활용 교육은 인터넷 환경에서 이루어지는 교수-학습 활동을 의미하며, 학습자의 학습 과정을 지원하는 수업 사태들로 일련의 과정을 담고 있어야 한다.
그러므로 인터넷 활용 교육은 웹의 속
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평가는 교수프로그램에 관련된 사람은 제외되고 보통 외부평가자에 의하여 실시된다.
참고문헌
권성호, ‘교육공학의 탐구’(서울:양서원,p321-331)
이종연, ‘교육공학의 이해와 적용(서울:원미사,p303-312) 1. Dick&Carey 모형에 의한 현상
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수 프로그램이 개발될 필요가 있다. 또한 인터넷이 어떤 장점을 가지고 있는지, 교육적인 접목으로 얻을 수 있는 것이 무엇인지에 대한 이해도 함께 이루어져야 한다. 이를 위해서 대학이나 연구기관에서 교사들에게 관련 교육모형이나 이론
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