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사정
(3)병리검사,심전도검사, MRI
(4)사회/경제적 기능 사정
(5)환자의 지지체계
(6) 환자의 요구 및 강점/ 취약점
Ⅱ. 간호과정
#1 신뢰부족과 관련된 비효율적 개인대처
<증상 및 증후>
<장기/단기 목표>
<간호계획>
<수
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자기확인과 재학습의 동기유발을 시킴
의문점 : 문제의 타당성이 퇴화되지는 않는지?
학생들에게 정말 이익을 줄 수 있는지?
방법 : 학생들 스스로 채점하여 어떤 오류를 범하고 있는지 알고, 그러한 오류에 대해 교 사나 다른 학생들과 집중
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교육목표 이원분류표
3. 문항제작의 절차
1) 목표의 분석․조직․진술
2) 대상의 선정
3) 평가장면의 선정
4) 검사문항 형태의 결정
5) 검사문항의 작성
4. 문항의 유형 및 장단점
1) 객관식 문항유형의 성격 및 장단점
2) 주관식 문
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교육을 담당한다.
㉢ 전원 지역의 보존과 지방의 자원 관리에 대한 관심으로부터 출발하였다.
① 환경에 관한 교육 ② 환경으로부터의 교육
③ 환경을 위한 교육 ④ 환경에 의한 교육
55. 다음의 교육에 대한 정의 중에서 의도성과 계획성을 강
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관계자, 학자 등을 포함하여 민관 합동 10-12명으로 구성하되, 실무작업을 위한 기획단을 운영함.
. 활동은 금년 말까지 유아교육법 제정안, 영.유아보육법 개정안, 1997년 이후 연차적인 재정 투자 계획, 3세 미만 영아에 대한 국가 대책 등을 마
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논술고사 70％가 20－28점 획득 중앙일보 97/01/10
서울대 논술 변별력 높았다…20∼28점 70% 동아일보 97/01/10
[서울대 논술] 70%가 20∼28점…1차채점 결과 조선일보 97/01/10
[책과 사람] 교사가 본 논술 교육 허와 실 한겨레신문 97/01/10
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