|
수정될 수 있다고 생각한다. 하지만 시나리오의 끝은 항상 같을 것이다. 내가 생을 다 하였을 때 나 자신에게 정말 열심히 살았다고, 세상은 한번쯤 살아볼 만한 곳이었다고 당당하게 말할 수 있었으면 한다. 1. 개관
2. 자기 성장기
|
|
|
교수가 되어 학생에게 내가 몇 십년동안 몸으로 익혔던 것을 가르쳐 주면서 나의 인생을 마감한다.
인생은 자기가 무엇을 생각하고 무엇으로 만드냐에 따라 변하는 것같다고 생각한다. 자기가 처음부터 잘 굴러가는 공으로 만들어 큰 굴곡없
|
|
|
잠시 잊고 살았던 나의 멋진 모습을 다시 새겨주신 교수님께 무엇보다도 감사하다고 인사를 드리고 싶다. 그리고 이 글을 몇 명이나 볼 지는 모르겠지만 보는 이 모두 자기 꿈을 잊지 꿈을 실현하기 위해 열심히 살았으면 하는 바램이다.
|
|
|
자기능력과의 관계.
중앙대학교 대학원 석사학위 논문.
송원주(1998). 아동-어머니 애착과 양육행동에 관한 연구.
전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
이진숙(2001a). 유아의 애착 표상과 교사-유아관계 및 사회적 능력간의 관계.
경희대학교
|
|
|
오랜 사회생활을 통하여 다양한 분야의 전문지식과 노하우를 소유하고 있으며, 특히 인사, 총무분야에 대해서는 그 누구도 보다 남다른 프로의식을 지니고 있기 때문에 귀교의 인사, 총무분야를 전략적으로 이끌어 나갈 수 있다는 강한 자신
|
|
|
|
그리고 최선을 다하지 못하는 사람들이 흔히 반복하는 ‘후회’라는 두 글자를 저에게서는 줄여가기 위해서 매사에 행동하기 전에 한 번 더 생각하고 분석하는 편이며, 올바른 판단이라고 생각되면 제가 가진 전부를 던져 최선의 노력을 다
|
|
|
|
교장을 역임하셨던 아버지로 인해 저희 형제들은 교직에 대한 구체적인 내용들을 배울 수 있었습니다. 또한 교육행정, 인사관리 등 학교를 운영하는 리더십에 대해 여러 측면을 체계적으로 배울 수 있었습니다. 이로 인해 오빠는 대학교 교수
|
|
|
교통)<14> (2) 인지도<48> (3) 취업률<12>
(4) 입학성적<12> (5) 관심학과 교육 커리큘럼<5>
8. 정보검색을 위해 경희대학교 홈페이지에 접속한 적이 있는가?
(1) 있다<12> (2 )없다<79>
9. 있다면 경희대 홈페이지 이용 시 원
|
|
|
경희대학 교 경영대학원 석사논문
2. 주제 공원 방문객의 선택행동에 관한 연구, 안호진, 2000, 동아대학교 경영대학원 관광경영전공, 석사논문
3. 주제공원의 이미지와 방문동기가 관광체험 및 만족에 미치는 영향, 동아대학원 관광경영전공,
|
|
|
교 사회과 수업 설계 및 적용 : 문제중심학습방법에 의한 사례 연구, 경희대학교 교육대학원 석사, 1998
◎ 김선자, 문제중심학습에 의한 사례연구, 경희대학교 석사학위논문, 1998
◎ 김현정, 구성주의에 근거한 문제중심학습이 자기 주도적 학
|
|
메뉴펼치기
