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평등성 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ( 41 )
2) 효율성 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ( 44 )
3) 충분성 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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학습체제 운영 지원 인력의 확보 방안을 마련해야 한다.
성공적으로 사이버 가정학습체제를 운영하기 위해서 사이버교육 전문가 이외에 교사, 학부모, 지역 자원봉사자 등의 인력을 영입할 필요가 있다. 그들 인력을 효율적으로 활용하기 위
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평등성 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ( 36 )
2) 효율성 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ( 40 )
3) 충분성 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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평등권
3. 청구권
4. 참정권
5. 교육권
1) 교육을 받을 권리
2) 양친의 자식에 대한 친권으로서의 교육권
3) 교육을 할 권리
4) 입법·사법·행정에 준하여 교육을 제4권이라 보는 경우
6. 재산권
1) 의의
2) 보장
3) 공공성·의무성
4) 침해와
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평등법. 남녀차별금지 및 구제에 관한 법률 내용비교
Ⅲ. 직장 내 성희롱의 이해
1. 개념
2. 우리나라의 입법형식
3. 직장 내 성희롱 구성요건
1)성적인 언어나 행동에 의한 성희롱
2)고용
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효과와 함께 심리적으로 기분전환(긴장해소), 자기표현의 확대, 인간관계의 원활화와 같은 효과도 함께 얻어낼 수 있다. 제1절 성인병 예방에 적당한 운동의 종류
제2절 비만당뇨
1. 비만
2. 당뇨
제3절 심장혈관질환
1. 고혈압
2.
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효과가 극대화될 수 있다. 따라서 청소년 학생들에 대한 교육은 부모에 대한 교육과 함께 행해져야 한다. 또한 지역사회 전문가, 즉 약물남용 상담원이나 약물남용 예방기관의 종사자 또는 교수, 의사, 약사 등을 교사로 활용함으로써 사회 전
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효과성에 관한 연구, 이정희
② [한국청소년상담원] 초등학생 가출예방 프로그램 개발, 이수림 외 2명
③ [기관 홈페이지] 부산광역시청소년상담복지센터 - 청소년 동반자 프로그램 활동매뉴얼
[ 지역사회 서비스 자원 ]
☞ 홈페이지 참고
부산
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막기 위한 과제
1) 행위자 상담 프로그램
2) 부부들의 폭력 재발억제 요인 파악
3) 공권력의 효과적인 개입
4) 가정폭력이 발생하지 않도록 사전 예방적 개입
5) 행위자 상담 지도자의 역량 강화
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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․남용이나 의존에 취약한 이유와 동기
(3) 청소년의 약물 오․남용의 동기를 7가지 유형
(4) 청소년 약물 오․남용의 문제점
7. 약물 오․남용의 예방
8. 약물 오․남용의 사회복지학적 대책
Ⅲ. 결론
*참고문헌*
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