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학습
Ⅱ. 유아미술의 발달단계
1. 묘화 능력 발달
2. 감상능력의 발달
3. 유아미술작품의 특징
Ⅲ. 미술활동 중심 수업사례
Ⅳ. ICT활용 미술활동 중심 수업 사례
1. 미술 활동에서 ICT 활용 교육의 필요성
2. ICT 활용 교수-학습과정안
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교수학습과정안에 제시하였다. 운동교육은 심폐지구력 강화를 위한 줄넘기 운동을 하도록 하였다.
6. 참고자료
건강신념모형을 적용한 사무직 근로자의 근골격계질환에 대한 인식도 및 예방프로그램 요구도 조사 - 카톨릭대학교 보건대학원,
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학습전략의 수립과 교수활동과 교수방법의 이론화에 새로운 아이디어를 제공해주고 있다. 교실교사는 자신이 일상적으로 사용하고 있는 수업방법과 학습자료가 각 학생들의 지능과 관련하여 어떤 관련성이 있는지, 장점이 무엇인가를 생각
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학습전략의 수립과 교수활동과 교수방법의 이론화에 새로운 아이디어를 제공해주고 있다. 교실교사는 자신이 일상적으로 사용하고 있는 수업방법과 학습자료가 각 학생들의 지능과 관련하여 어떤 관련성이 있는지, 장점이 무엇인가를 생각
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학습진단 형태에 따른 유형
․개인별 학습유형
․소집단 학습 유형
․중,대집단 하습 유형
ㄷ) 학습통제권의 소재에 따른 유형
․프로그램 통제 유형
․학습자 통제 유형
․교사통제 유형
2)CAI의 특징
4.CAI
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2002 1. ICT(정보통신기술)의 개념
2. ICT 활용 교육의 필요성
3. ICT 활용 교수-학습
1) 기본 방향과 활동유형
2) 활동 유형별 특징
3) ICT 활용 환경 및 매체 선정
4) 교사의 ICT 활용수업 사전준비
4. ICT 활용 교수-학습과정안 작성 방법
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학습계획서, 진로 탐색 교육계획안, 진로 탐색 학습과정안, 진로 탐색)
목 적
본 수업의 교수설계에서는 중학교 1~2학년 학생들이 진로탐색 단계에서 실시할 수 있는 실제적인 진로교육의 다양한 프로그램을 고안․개발하고 제7차 교
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교수학습지도상의 개선방안
- 열린교육을 위한 다양한 복식 수업자료 개발 보급·확충한다.
- 각 교과별 열린 교수-학습과정안 개발을 보급한다.
- 복식교육에서의 열린 수업 기술 연마를 위한 다양한 연수프로그램을 실시한다.
- 복식 수업 담
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학습전략의 수립과 교수활동과 교수방법의 이론화에 새로운 아이디어를 제공해주고 있다. 교실교사는 자신이 일상적으로 사용하고 있는 수업방법과 학습자료가 각 학생들의 지능과 관련하여 어떤 관련성이 있는지, 장점이 무엇인가를 생각
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교수·학습과정안, 메타데이터 작성
라. 개발 단위 - 차시별 (단위수업 시간별)
마. 개발시 이용 자료 - 저작권 확보가 확인된 자료(에듀넷)
바. 내용 구성 및 제작에 관한 공통 지침
1) 내용 구성
. ICT의 활용 -수업계획 부문은 모두 작성하되, 수
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