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교수자의
부호화 전략, 정보처리 전략
학습환경의 조성 및 상황적
맥락과 실제 과제 제공
교수설계와의 관련
- 관찰/측정 가능한 행동목표 및 준거지향 평가
- 학습자의 선수지식 및 출발점 행동진단을 위한 학습자 분석
- 수업내용의 계열성
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교수- 학습과정에서 시간과 장소에 대한 제약을 받 지 않는 새로운 형태의 교육방법으로, 컴퓨터와 각종 정보통신매체가 지원하 는 상호작용성에 기반한온라인 학습이다.
② e- 러닝의 특징
- 연결성
- 학습자 중심
- 무제한성
- 공동체
- 탐구
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미적 체험
⑻ 교육 과정의 계열성 있는 구성
8. DBAE의 단점
9. DBAE 수용에 이상적 방안
10. DBAE 교수 학습 모형(▶ 표로 제시)
⑴ 교수전략과 동기유발
⑵ 교수단계
⑶ 작품제작 단계
⑷ 평가
⑸ 관련활동 차시 예고
11. 시사점
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수업 조건과 다른 새로운 문제와 상황의 제시]
◈수업은 어떻게 구성되는가?(How should instructions be structured?)
행동주의-인지주의-구성주의로 계속해서 이동함에 따라, 수업의 초점도 교수에서 학습으로, 지식의 수동적 전달에서 문제에 대한
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E. [종합 결과 분석]
F. [우선순위 결정 방법]
G. [SWOT 분석]
Ⅱ. 보건 교육 프로그램 계획
1. 교육 목표 설정
2. 주별 보건 프로그램 계획
3. 교수-학습 과정 설계
4. 프로그램 평가 계획
5. 교육 자료 개발
6. 수업 평가 및 분석
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수업을 잘하는 교사를 우대하는 풍토를 조성한다. 수업을 잘하기 위해서는 교재연구도 열심히 해야 할뿐만 아니라 다양한 교수기법을 도입해야 한다. 학생들의 관심사에도 정통해야 함은 물론이다. 학교당국에서 수업을 잘하는 교사를 우대
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주제 셋 - 현장학습
4. 주제 넷 - 클레이 애니메이션 감상 및 작품제작
5. 주제 다섯 - 컴퓨터 애니메이션의 감상 및 작품 제작
6. 주제 여섯 - 제작 활동Ⅰ
7. 주제 일곱 - 작품 제작 Ⅱ
8. 주제 여덟 - 전시회
♧ 애니 닷 컴 수업지도안 ♧
특별
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수 있다.
2)복잡한 기술을 위한 교수의 디자인
사회 인지적 이론에서 복잡한 기술 학습을 처리하는 방법은 3가지 이다. 첫째, 성공정인 복잡한 과업을 위한 효과적인 전략의 모델링과 티칭이다. 두 번째는 학습을 위해 제시된 안내와 모델링
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중심의 학습만을 위주로 하고 있는 학생들을 위해서라도 실험, 실습 그리고 실기 중심의 수업을 활성화하고 수행평가의 비중을 높일 필요가 있다. 특히, 시험 문제를 출제할 때에는 종합적인 사고력을 높일 수 있는 문제나 학교 수업 시간에
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교수·학습에 활용하면 효과적인 경우를 4가지 이상 쓰시오.
<정답>
① 현장 관찰이나 야외 학습이 필요하나 현실적인 학교의 여건으로 실시하기 어려운 경우
② 장기간의 변화 과정을 계속해서 관찰해야 하는 경우
③ 실험의 과정이나 결
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