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학습 목표
4. 학습의 발전 계통
5. 단원의 지도 계획
6. 단원 지도상의 유의점
7. 평가 관점
8. 수업자의 의도
9. 학습자의 실태 분석
10. 이론적 배경
10. 본시 교수 학습 활동의 실제
11. 평가 계획
12.판서계획
13.자료 활용 계획
실험결과
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(개요)
2. 활동 일지
구 분
내 용
역할 분담
(이름, 하는 일)
과제내용
진행과정
성과
3. 모둠 활동을 마치며(반성 및 소감) 국어과 본시 (3/8차시) 수업안
< 학습지 (1) >
< 학습지 (2) - 복거일 논쟁>
< 형성 평가 문제지 >
모둠활동 보고서
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1′)
(1′)
기본
학습
지
PPT
자료 1. 단원 : 4-나-4. 수직과 평행
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습 내용의 계열성
5. 학생 실태
6. 단원의 지도 계획
7. 지도상의 유의점
8. 평가 계획
9.본시교수․학습활동
10. 본시 학습 활동 평가
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학습지
심화 학습지
* 판서하기
※ 이웃을 위해 우리가 할 수 있는 일 찾아 계획하기
학급에서 이웃사랑 실천하기
○
○
○
○
○
학급에서 할 수 있는 이웃사랑 실천 계획을 적어보세요.
이웃사랑 실천계획
○
○
○
○
이웃에서 할 수 있는 이
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추천하는 글을 쓸 수 있다
추천서작성계획서내 이름 :
선생님 확인
상 이름
친구 이름
추천할 만한 행동
1. 친구에게 왜 이 상을 추천하고 싶습니까?
2. 친구가 어떤 행동을 했기에 이 상을 주어야 하나요?
내 생각
이나 느낌
3. 나는 그 행동에서
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수업목표와 연관하여 설명
▷ 교사의 설명을 들으며 본차시 활동을 정리
▷ 활동의 의의를 수업목표와 연관하여 이해
문답식
설명식
PPT
▶ 수업에서 했던 활동을 통해 어떤 성취가 이루어졌는지 설명한다.
차시 학습
예고
및
인사
▶ 차시학
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Yes. It's so funny.
10´
1´
색종이
게임설명을 할 때에는 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 한국어를 섞어서 많이 사용한다.
게임을 할 때 학생들이 꼭 영어를 사용하도록 한다.
모두에게 골고루 칭찬을 해주도록 한다.
STEP
TEACHING-LEARNING ACTIVITY
TIME
MA
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지키기
친구의 잘못 용서해주기
어려운 친구 돕기
- 반 친구들에게 확언하기
자신이 마음에 새긴 내용을 친구들 앞에서 확언하기
정리 및 차시 예고
- 좋은 친구가 되려는 마음을 가지기
- 차시내용: 자주적인 생활을 한 사람들의 모범
7´
7´
6
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학습지
[다섯때마당]
행복한 만남
1. 손을 맞잡고
<중요한 내용을 적으면서 방송 들어보기>
5 학년 반 번
이름 :
지훈 :선생님께서 뉴스를 보고 기사하나를 요약해 오라는 숙제를 내 주셨는데 어떻게 해야 할지 모르겠어.
윤아 : 중요한 내
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학습 활동지(2)
2. 내용 선정하기
(1) 내용 선정 방법
1 학년 반 번 이름
1. 내용 선정 방법에 대한 것이다. 옳은 것에 ○표를 해 보자.
① 글을 쓰는 목적과 주제를 구체적으로 정한다( )
② 중심 내용을 선정한다( )
③ 중심 내용을 뒷받침하는 세
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