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실시 정 리 ◎ 정리 운동 (정적 운동, 스트레칭) ◎ 차시 예고 (난이도) 및 개별연습 과제부여 - 스트레칭(20초 씩 5종류 이상) 형성평가 ◎ 배구경기에서 제1의 공격은? (서브) ◎ 서브의 주안점은? (원하는 위치로 공을 정확하게 보낸다. 
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학습 평가문항 평 가 문 항 정 답 1. 배구는 누구에 의해 고안되었는가? Williams G.Morgan 2. 배구가 우리나라에 처음 소개된 연도는? ① 1915년 ②1920년 ③ 1945년 ④1958년 ⑤ 1988년 ① 3. 배구에 적용되는 과학적 원리를 그 예와 함께 3가지만 쓰시오. 1
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중심으로 정적 스트레칭 실시 교사의 지시에 따라 순서대로 스트레칭 실시 2분 정리운동의 필요성에 대한 언급을 통해, 참여율 증대 차시예고 - 다음차시에 배구 중간평가를 실시함을 알림 - 다음 차시 수업 시작 전시학습 핵심요소를 다시
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서 스파이크의 스윙과 같이 백스윙하고 팔꿈치를 위로 뻗으면서 중심을 내미는 기분으로 때린다. 교사의 시범을 관심 있게 지켜본다. 교사의 설명에 경청하고 이야기 할 수 있다. 스윙은 높 은 곳에서 먼지를 털 듯이 볼의 중심을 내미는 기
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한다(순회하면서 지도) ·심화조 -2인 1조가 되어 언더핸드패스를 연습한다. 또한 사이드핸드패스를 병행하여 연습한 다 ·기본조 보충심화학습 -보조카드를 통한 자세 분석 ·전체학생 집합 ·본시학습 상기시키고 제자 리에서 10회 토스 학습
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논문 12건

목표 4. 다른 교과와의 연관성 5. 단원 내용의 조직 Ⅱ. 학생관 1. 선수학습 2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석 Ⅲ. 지도관 Ⅳ. 학습지도계획 1.단원의 목표 2. 단원지도계획 본시 (1/9차시) 교수  학습안
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교수-학습계획 1. 교재 및 단원명 2. 학습자 분석 1)대상 2)목적 3)조사자료 및 조사방법 4)분석 결과 종합 5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영
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학습정리 2 (40) ▶오늘 학습한 내용을 정리한다. “세금계산서가 왜 필요하다고 했죠? 사업자들이 탈세하지 않기 위해선 귀찮더라도 우리가 세금계산서를 꼭 발급받아야겠죠? 또한 세금계산서를 작성할 때에는 중요한 기재사항이 무엇이고
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학습정리 2 (40) ▶오늘 학습한 내용을 정리한다. “집합 X와 집합 Y가 이렇게 있고 원소들이 이렇게 있을 때 X의 각 원소에 Y의 원소가 하나씩만 대응할 때 이 대응을 집합 X에서 집합 Y로의 함수라 하고 기호로 와 같이 나타내고 이 때 X를 함수 f
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과정 분석   가. 기능중심 게임수업의 과정 분석   나. 이해중심 게임수업의 과정 분석   다. 두 모형 간 과정분석 차이  3. 두 모형 간 교수 행동 분석  4. 두 모형 간 수업에 대한 초등학생의 만족도 분석 V. 결론 참 고 문 헌
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