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학습계획 3
Ⅲ. 학습자 실태조사 및 분석 7
1. 조사내용 및 방법 7
2. 학생실태 분석 7
3. 시사점 및 지도대책 10
Ⅳ. 본시 학습 지도계획 10
1. 단원명 및 본시학습목표 10
2. 지도중점 10
3. 교수전략 11
4. 본시 교수 - 학습 지도안 1
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학습한내용의 정리
자료 6번과 8번
파워 포인트
13
차시 예고
두 수 A,B에 대하여
A가 B의 ‘몇 배인가’라는 것은 A와 B의 비라고 한다.
파워 포인트
형성 평가지
반
평가 목표
행동분석
평 가 문 제
지식
이해
적용
A형
기
초
문
제
유리식의 곱셈
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교수-학습 지도안 구안
3. 독서 결과의 수행평가 반영
4. 독서 시간 설정
Ⅵ. 창의적수업활동(교육활동) 사례
1. 자기 주도적 학습 활동(스스로 공부해요)
2. 범교과 및 자율적 학습 활동(이런 공부도 해봐요)
3. 국제 이해 학습 활동(세계로
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학습을 선택한 배경
2. 기존의 연구에서 시사점 스크립트의 개발
3. 개발된 스크립트
1) 자료제시 단계
2) 개관하기 단계
3) 요약하기 단계
4) 가르치기와 찾아내기 단계
5) 교체하기 단계
6) 토론하기 단계
7) 평가하기 단계
4. 교수-학습의
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보건교육 학습 지도안
담당교사 : 000 보건 선생님
<성 교 육>
- 사춘기 남녀의
신체 및 생리적 변화와 특성
수업발표 :
수업대상 : 00초등학교 6학년 5반
발 표 일 : 2014. 4. 20. 6. 마약성 진통제
1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
교수*
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