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방법 및 교육공학, 변영계, 김영환 공저,1999, 학지사. 3. 교수방법론, 이성호 지음, 1999, 학지사. 4. 교수·학습방법의 이론과 실제(Ⅱ), 박성익 지음, 1997, 교육과학사. 5. 차경수, 현대의 사회과 교육, 1996, 서울:학문사. 1. 논쟁 문제의 의미 1)
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방법 등 기존 교육과정과 구별되는 많은 특성들이 내재되어 있다. 이러한 제 7차 사회과 교육과정의 특징은 모두 ICT 활용 교육이라는 측면에서도 매우 중요한 함의를 지니고 있다. 참고문헌 ◈ 신명희, 다중지능이론에 기초한 교수-학습방법
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  • 등록일 2009.10.19
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교수학습이론 교육과학연구 민경근(2004) 구성주의 학습방법과 전통적 학습방법의 비교연구 강원대학교 교육대학원 논문 박희(2003) 구성주의를 바탕으로 한 미술과 교육 박희, 단국대학교 교육대학원 논문 Ⅰ. 구성주의 교육의 의미 Ⅱ
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  • 등록일 2009.08.02
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학습을 할 수 있도록 해주어야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 1. 김동일(2003). 「학습장애아동의 이해와 교육」, 학지사. 2. 김승국(2006). 「학습장애 아동 교육의 이론과 실제」, 교육과학사. 3. 김윤옥(2000). 「학습장애 아동을 위한 교수-학습전략」,
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  • 등록일 2007.10.19
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방법   (1) 맞벌이가정의 아동을 위한 법적기반과 행정적 재정적 제도실천    ① 출산휴가제도    ② 육아휴직제도    ③ 보육제도    ④ 보육기관    ⑤ 보육시설   (2) 맞벌이 가정에서의 아동을 위한 전문종사자   (3)
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방법   (1) 맞벌이가정의 아동을 위한 법적기반과 행정적 재정적 제도실천    ① 출산휴가제도    ② 육아휴직제도    ③ 보육제도    ④ 보육기관    ⑤ 보육시설   (2) 맞벌이 가정에서의 아동을 위한 전문종사자   (3)
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교수-학습의 이론적 탐색」 서울: 원미사 정현숙. 「교육심리학」 서울: 동문사(2001) 1. Thorndike의 시행착오 학습 1) 연습의 법칙 2) 효과의 법칙 3) 준비성의 법칙 2. Skinner의 조작적 조건화 1) 강화 2) Premack의 원리 3) 벌
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이론에서는 어떠한 지능이 높은 학생은, 어떠한 학습상의 특징이 있기 때문에, 어떠한 학습방법이 효과적이고, 어떠한 교수공학적 자료를 활용하는 것이 바람직하다고 제시하고 있다. 이와 관련하여 Lazear는 학생의 약점을 보강하기 위해서
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방법의 개념적 기초 1. 교수의 개념 2. 교수와 학습의 구분 3. 교수와 학습의 차이점 4. 교육방법의 개념적 의의 Ⅲ. 교수학습의 이론 1. 행동주의학습이론 2. 인지주의 학습이론 3. 인본주의학습이론 Ⅳ. 교수 - 학습의 경향 1. 강
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  • 등록일 2004.06.24
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교수학습연구를 수행하기 위해 할일을 살펴보자. - 교수,학습목표를 설정해야한다.0 - 학생들의 실태를 파악해야한다. - 지극한 당연한 이야기지만 가르치고자 하는 학습내용에 대해 연구를 해야한다. - 교수-학습의 흐름과 지도방법에 관한
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