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분석
- 환경 분석
- 과제 분석: 성에 대한 오해와 올바른 지식
- 요구 분석
2. 설계
- 학습목표:
- 교수학습 전략
3. 방법, 매체 및 자료 선정과 활용
1) 교수-학습 방법
2) 교수-학습 매체
3) 교수-학습 자료
4) 평가
3) 과정평가
[교안작성]
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- 페이지 4페이지
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- 등록일 2015.03.02
- 파일종류 한글(hwp)
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교수매체 제공
? 알아듣는 수업 ? 눈높이 교육(수요자중심교육)
? 생각하는 수업 ? 사고의 끈 유지, 긴장감 조성, 기억 유지
? 좋은 디자인 ? 수업설계, 내용, 방법
? 비언어적 소통 ? 볼거리, 매체의 활용 교수의 조건
수업의 정의
교안작
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- 페이지 30페이지
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- 등록일 2020.02.21
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전통 강의법
- 강의법(Lecture method) : 도입 →전개 → 정리
경험중심 강의법
- 문제해결법(Problem solving method)
- 구안법(Project method)
공동학습 강의법
- 토의법(Discussion method)
- 문제중심학습법(Problem based learning)
- 협동학습
- 발견학습 01
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- 페이지 36페이지
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- 등록일 2020.02.21
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교수활동
학습활동
교육보조자료
1. 요약
- 다이어트가 무엇인지 정확히 이해하고, 자신의 몸을 생각하지 않은 잘못된 다이어트로 인한 부작용과 그 원인에 대하여 살펴보고, 그를 수정하여 실행할 수 있다.
- 다이어트의 종류와 비법 등을 알
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- 등록일 2014.02.07
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교수이론과 한국어교육, 남성우외 8명, 한국문학사, 2006
2. 외국어로서의 한국어교육학, 이미혜외 5명, 한국방송통신대학교출판부, 2005
3. 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계, 한울원격평생교육원 교안, 2019
4. 네이버 블로그, 의사
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