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환경문제는 점점 더 크게 인류를 위협하고, 날로 갈 수록 인간의 삶에 환경은 아주 중요하게 되었습니다.
환경공학과에 다니는 저로써 공학윤리를 배우게 되면, 환경에 관연된 공학자, 또는 과학자 연구원 엔지니어가 되었을 때, 공학윤리를
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환경교육에 관한 기본개념
환경의 개념: 생태계, 환경의 일부로서의 인간, 환경의 구성, 자연환경, 인공환경, 인간생활과의 관계, 현재와 과거의 환경, 환경변화의 원인, 환경관의 변화 등
환경 문제와 대책: 오염의 종류와 현상, 인구, 공업화,
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과학사
* 김시헌(1990), 사회환경교육의 현황과 발전방향, 서울 : 교육과학사
* 박태윤 외(2002), 21세기 한국의 환경교육, 교육과학사
* 이재영 외(2002), 환경교육 활동·프로그램 데이터베이스 개발, 환경부
* 전의찬(1992), 환경문제에 관한 주민 참
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대행자
9. 시민적 자유 억압
10. 시온주의의 열렬한 후원자
11. 인종 차별
12. 핵위협 강화
13. 생물학 테러
14. 규제 폐지
15. 환경 파괴
16. 유전자 조작
17. 낙태 반대
18. 동성애자 공격
19. 마약단속반 대장
20. 범죄와 처벌
참고문헌
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환경친화적 소비패턴의 정착'을 주제로 한 국제워크숍을 개최하였다.
지구환경보호를 위한 환경협약에 능동적으로 대처하기 위하여 기후변화방지, 오존층 보호, 생물다양성 및 야생동물 보호, 유해폐기물 관리 등에 관한 국제협약을 적극 이
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