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건물들은 도시를 삭막하게 합니다. 최근 여러 곳에 공원이 조성 되거나 도로가에 나무가 심어지긴 하였으나 아직은 미흡한 것 같습니다.) 그래서 우리나라의 건축에 관계 된 직업에 종사하는 분들이 앞으로는 현실에 안주하지 않고, 우리나라
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게 뵈어주기 민망할 정도다. 강바닥 뒤집어 엎고, 제 3의 도시를 건설하겠다는 소리가 사방에서 들려오는 현실. 추악하다. 건축가들 본인들이 바꾸기 어려운 현실이라면 사회 전체가 움직이고, 비판적인 인프라를 구축해야 마땅할 것이다. 이
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안에는 인문학적인 교양과 철학이 담겨있어야 한다고 역설한다. 저자의 말마따나 과거보다 나눌 만큼 넉넉한 상황이 된 이제는 서양건축만을 모방하는 저급문화는 사라지고 우리의 옛 문화의 정신을 이어받아 창의적인 상상력을 구현하는
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읽는 책, 심심할 때 읽는 책, 내가 공부해야 할 책 이상의 의미는 없었다. 그건 누구나 다 그럴 것이다. 책을 역사적 가치로서 연구하는 사람에겐 좀 더 특별하게 받아들여질 수도 있지만 말이다.
"세상에서 가장아름 다운 책" 에서 중세시대에
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운 주제가 아닌가 하는 생각이 들었다. 그러나 이 책을 통해서 우리는 우리의 행동과 살면서 인간들 사이에서 일어나는 현상들에 대해 다시금 다양한 생각을 해 볼 수 있어서 참 유익한 도서라는 생각이 들었다. 이 책을 읽으면 여러 방면으로
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독서는 중요시되었고 생활 그 자체였다. 독서기록장을 제작해서 1년간 제대로 활용하는 것은 학교구성원 모두가 적극 참여할 때 가능할 수 있다. 그러나 수업 부담과 과제 부담, 학교 행사 등을 감안하면 책 읽는 시간조차 마련하기 어려우며,
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읽는 사람에게 기획내용을 이해시키는 것보다 우선 이미지를 갖도록 하는 것이 중요하기 때문이다. 따라서 기획제안한 건축물에 대해서도 이미지상 포착하기 쉬운 표현을 쓰는 것이 좋다.
(10) 통일된 이미지 창출
기획제안서는 일반적으로
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논문에서 저자는 교양 교육의 필요성과 역할에 대해 올바른 논의가 이루어지지 않는 까닭과 교양 교육에 대한 비판적인 주장이 어디로부터 오는가에 대해 교양 교육에 대한 언어적 무지에서 기인하는 것이라고 주장했으며 교양 과목 내지 교
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구조
7. 강제의 시간(강제된 증여)
8. 선택의 시간(선택의 증여)
9. 회귀의 시간(회귀의 증여)
10. 자율의 시간(자유로운 증여)
11. 단절의 시간(단절된 증여)
4부. 장남부부와 한국가족의 변화
12. 가족의 변화를 읽는 방법
맺음말
토론
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건축/경력)
9. 자기소개서(대우건설/도로시공/경력)
10. 자기소개서(대우인터내셔널/중남미해외영업/신입)
11. 자기소개서(대우인터내셔널/해외영업/신입)
12. 자기소개서(대우인터내셔널/경영지원/경력)
13. 자기소개서(대우정보시스템/정보
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건축/경력)
9. 자기소개서(대우건설/도로시공/경력)
10. 자기소개서(대우인터내셔널/중남미해외영업/신입)
11. 자기소개서(대우인터내셔널/해외영업/신입)
12. 자기소개서(대우인터내셔널/경영지원/경력)
13. 자기소개서(대우정보시스
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읽는 대학생들이 많아질 것으로 생각합니다.
책을 읽지 않는 세대를 비판하는 것 보다는 책을 읽는 환경을 만들어 주고 보상체계를 만들어 책을 읽는 것이 삶의 도움이 된다는 인식을 주어야 합니다. 사회적 제도를 통해 책 읽기를 습관화하
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건축문화가 낙후된 지방도시에 더욱 발전된 건축을 전파하게 될 것입니다.
또한, 부산대학교의 1영역부터 7역역까지 세분화된 우수한 교양수업을 통해 다방면으로 공부할 것입니다. 이는 건축을 하는 데 있어 다양한 영감과 해결책을 제시하
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2. 수강했던 전공 또는 교양과목 중 가장 관심있었던 두 과목을 선택하고 그 이유를 작성바랍니다.
토목CAD와 용적률이나 건폐율과 같은 건축법에 따른 건축허가 사항을 세밀히 알아보며 지적법에 관한 측량을 하고 정확한 경계선을...(이하생
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