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두 번째로 할 과목 공부하기 (교양과목)
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리포트 하기
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영어 공부하기 (Listening)
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저녁식사시간
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휴식시간
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전공과목 공부하기
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교양과목 공부하기
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English Listening 공부하기
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제 제출 등에 불편함을 느끼지 않을 수 있도록 1학년 때에는 우선 컴퓨터 관련 교양과목을 이수하는 것은 물론 개인적으로 컴퓨터 활용과 관련한 자격증을 목표로 하여 컴퓨터 활용에 익숙해질 수 있도록 노력한다.
나는 개인적인 이유로 수
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교양과목 이수 여부이다. 이원화 된 교육과정을 밟고 있는 학생들 중 일부는 교양과목을 이수하는 4년제 간호학과와 교양과목을 하지 않는 3년제 간호과 간에 전공과목의 이수 여부만 같으면 되지 교양과목이 뭐 그렇게 중요하냐고 묻는 이들
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과목을 이수하였다고 해서 습득되는 것이 아니라 기본적으로 생각하는 능력을 길러주는 과정에서 얻어질 수 있는 것이다. 현재 대학의 교육과정에서 이러한 역할을 해 줄 수 있는 것이 바로 교양과정이라고 할 수 있다. 교육법 제 119조는 교
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과목(김일성·김정일 혁명역사, 주체철학 등)과 교양과목(수학, 인체해부학 등 일반과목)의 기초과정(25%), 심리학·교육방법론·교육실습 등의 교육학과정(15%), 교과전공과정(60%)으로 구성되어 있다.
교원대학은 전 과목을 지도하게 되는 유치
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교양과목 축소로 응시자의 시
험부담을 완화하고 전문능력 측정에 대한 것을 제고할 필요가 있다. 즉
직무분야와 직접 관계없는 교양과목의 일률적 편성을 지양하고 교양과목
편성의 취지를 보다 더 효과적으로 달성할 수 있는 방안을 강구
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과목과 학점제도
미국 대학에서는 신입생의 전공관련 과목 수강을 극히 제한하고 있으므로 대학 입학 후 1년동안은 1-2과목을 제외하고는 거의 교양과목을 수강하도록 하고 있다. 이렇게 일반 교양과목을 수강해야 하는 것을 Distribution Requireme
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교양과목의 다변화 및 증설
대학이 진리의 상아탑으로서 역할을 하고 취업 학원화되는 것을 막기 위해서는 다양한 학생들의 적성과 흥미에 맞게 교양과목의 변화와 증설을 꽤해야한다. 사회에 진출하기 위해 단순히 거쳐야 하는 곳이 아닌
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과목은 부문별로 차이가 난다. 1학년은 인문, 자연을 막론하고 학부제로 실시하는 곳이 대부분인데도 두 캠퍼스 간에 개설하는 수업은 매우 다르다. 특히 기초 자연과학 분야와 기타교양과목간의 차이가 두드러진다. 고학년으로 올라갈수록
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분야 밖에서는 소통할 수 없는 전문가만 양성하는 교양과목과 과학과목을 가르치는 일은 아무 의미가 없다.
그 공통의 핵심으로부터 큰 가지, 잔가지, 잎사귀들이 뻐더나오기 때문이다.
5)한 과목에서 배운 것을 여러 분야에 응용할 수 있도
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