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문제의 실태
2. 고전적 이론 고찰
1) 긴장 이론적 관점
2) 사회 학습 이론적 관점
3) 사회 통제 이론적 관점
4) 낙인 . 갈등 이론
Ⅲ. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 사례분석
1. 신문 기사 & 분석
2. 인터뷰(현직 교사와)
Ⅴ. 결론 및 청
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-아동학대를 중심으로」2003, 서울신학대학교대학원 석사논문
전국보육교사교육원대학협의회, 「아동복지론」1999, 양서원
이소희/도미향/김민정, 「그것은 아동학대예요」1997, 동문사
이호철, 「학대받는 아이들」2001, 보리
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문제 제기
· 본 론
Ⅱ. 재혼가족의 개념과 특성
1. 재혼가족의 개념
2. 재혼가족의 유형
3. 재혼 증가의 원인
4. 재혼가족의 구조적 특성
5. 재혼가족의 문제점
III. 재혼모의 역할과 그의 문제점
1. 재혼모의 역할 기
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교육원, 1997.
청소년폭력예방재단.청소년유해간행물 모니터활동 결과보고서』, 1997.
청소년보호위원회. 한국청소년단체협의회, 『청소년보호법과 청소년단체의 역할』, 1997. - 목 차 -
1. 서 론
2. 한국 사회의 특징
3. 청소년문제
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대학원 논문, 2005.08
이 위, 한국 할인점의 특징과 현황에 관한 연구, 우성대 , 2004.07
중소기업청·한국유통연구소, 재래시장실태분석 및 활성화방안 , 2000.
삼성 경제연구소 http://www.gnnews.co.kr/
데일리안 인터넷 신문, 2007, 04, 16 15:25:31. Ⅰ. 서
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대학교 대학원 경영학과 석사학위논문
·이정일, "디지탈시대의 인사혁명" 삼성연구소 논문,pp.6~17.
·이영민, "고용관계론",서울:경문사,pp.5~6. pp.35~37.
박경규, "신인사관리",서울:홍문사,pp.208~211.
·이장우, "팀제의 효과성에 관한 실증적 연구",
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문제점
1. 환경적 요소
1)여름 비수기의 문제점
2)지역적 특색 부족
2. 경제적 요소
1)현재 저가의 대중관광
2)지방정부의 부족한 지원
3. 제도적 요소
1)관광객을 제약하는 법적요소
4. 교육적
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교육과정에서는 도덕윤리로 변경되었고, 7차 교육과정에서는 도덕으로 일원화되었다.
③ 예능적 교과들
예능 교과는 ‘음악’, ‘미술’ 등 정서교육을 담당하는 교과이다.
④ 실용적 교과들
실용적 교과는 삶의 장면에서 직접 접하는 문제
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교류의 증가
4) 대구 및 근접지역과의 인프라 구축
5) 우수한 인적 자원
6) 산업의 발달
7) 동해안 해양 수자원 풍부
3. 경상북도의 약점 ===================================== P.8
1) 생산 가능 인구의 감소
2) 미약한 교육시설
3) 부족한
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방안
제 1 절 채용방법 개선을 통한 방안
제 2 절 교육훈련 개선을 통한 방안
제 3 절 보직관리 개선을 통한 방안
제 4 절 의식 및 관행 개선을 통한 방안
제 5 장 결 론
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