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자료의 글씨나 그림은 보기 좋았다.
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5. 보건교육내용은 필요한 내용이었다.
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6. 교육자의 태도나 목소리, 어조는 적절하였다.
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7. 교육자의 준비가 바람직하였다.
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1) 학습자 (평가방법 : 질문)
2) 간호학생구분
평가내용
매우
만족
만족
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교욱활동지도자료 등을 개발해 유아교육현장에 배부하였다. 2007년 개정 유치원 교육과정에서도 이러한 전통문화에 대한 강조가 교육과정 구성방침에서 계속 강조되고 있다.
(3)다문화 교육과정
다문화 교육과정은 문화의 다양성을 존중하고
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교욱/프로그램 개발
자료수집/책자발간/홍보
지역자원 네트워크 조직
홈페이지 및 인트라넷 운영
- 숙식제공 -
건강을 회복하여 경 제 활동을 하실 수
있도록 도움.
- 정기상담(자활계획)
정기적인 상담을 통 해 스스로 자활계획 을 수립할
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자료협회. 수치표고자료 생산절차. 정보통신단체표준. (2009)
5) “국토지리정보원”. 2010. 4. 14. <http://www.ngii.go.kr/>
6) “국가GIS 교욱센터”. 2010. 4. 14. <http://ngis.go.kr/egis/>
7) “한국정보통신기술협회(TTA)". 2010. 4. 15 <http://www.tta.or.kr/>
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교욱학술정보원, ICT 활용 교육 장학지원 요원 연수교재, 서울 : 한국교육학술정보원, 2001
한국교육학술정보원, 초중등 ICT활용 수업설계 예시자료집, KERIS
한국교육학술정보원, ICT활용 수업 이렇게 합시다. ICT활용 교수학습 과정안, 자료집 제 1
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